在大多数地市的事业单位招录考试中,都会涵盖政治测查模块,而政治理论中,难度最大的应该是马克思主义哲学,在马哲备考过程中,考生普遍存在的问题是:1、理论理解不够透彻,模棱两可;2、做不到灵活应用理论;3、难以准确抓住考题题干的核心内容,容易脑补和联想。这三个问题是交错存在的,同时是相互影响,最终影响考生的得分的,下面就一些例题来分析下这些问题如何表现,及如何解决。
例1:发展产业文化,坚持中国先进文化的前进方向,可以丰富人们的精神文化生活,促进精神文明建设。但是也要看到,一些人在利益的驱动下,片面追求经济效应,不讲社会效益,制作一些不健康、不文明的文化产品,给社会带来负面影响。对于发展文化产业,正确的态度是:
A. 用联系发展的观点看问题
B. 坚持具体问题具体分析
C. 分清事物的主流和支流
D. 透过事物的现象看本质
作答思路:本题题干字数较多,所以第一是需要考生用综合的观点读懂题干,总结出题干的意思:本题指出发展文化的带来的积极作用,同时也提到了在发展文化中存在的负面问题,最后问题是我们对发展文化产业的“态度”,也就是需要大家对文化产业的发展表达一个看法,定性的问题,则结合理论知识,唯物辩证法提到,事物的性质是由矛盾的主要方面决定,文化的发展主要方面也就是主流的影响是积极有益的,在发展中,次要方面也就是支流是一些负面影响,所以要求我们的态度是分清事物的主流和支流,从而抓住主要方面评价文化发展,促进文化发展。答案选择的是C,而通过对题干的解读,发现题干不涉及到联系、矛盾的特殊性和现象本质的关系。
例2:萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换吧,每个人可以拥有两种思想。”由此而论:
A. 思想的交换是认识的源泉之一
B. 交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C. 交往是学习间接经验的重要途径
D. 语言是思维发展的根本动力
作答思路:本题引用了萧伯纳的观点,这类题型的特点是,题干引用一些西方名人的观点,翻译过来的表达和中国人传统的表达方式和思维习惯不太一样,造成大家的理解偏差,尤其是翻译的一些恩格斯、马克思的原话,相对更加晦涩,本题难度一般,大致意思考生可以一目了然:思想和观点的交流,我们学习他人的经验也是我们获得认识的一个途径。本题涉及的理论知识是:认识论中的观点,实践是认识的来源,但是获得认识的途径可以有两个,直接经验和间接经验,所以本题选择的答案是C,考察的就是获得认识的途径问题。而从排除法来说,其它三个选项的说法都是错误的。实践是认识的唯一源泉,所以A错误,交往既推动物质文明,也推动精神文明,所以B错误,以劳动为基础的实践才是思维发展的根本动因,语言只是意识的物质外壳而已。只要大家对以上理论掌握的透彻,答案还是一目了然的。
以上述两道题为例子,通过对作答思路的分析,不难发现,读题---概括题干大意---联系理论知识---选择正确答案,排除错误说法是最一般的作答逻辑。