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一、专业概况
产品设计专业（原工业设计专业，2012年教育部本科专业目录调整后更名）自1985年开始招生，我校是国内最早招收此专业的院校之一。在广西，无论是办学时间、规模和水平都处于领先地位；在国内也有较高的知名度。经过20多年的建设，产品设计专业在教学、科研、学生管理等方面都取得了长足的发展，形成了完善的教学体系，现已成为课程设置合理、师资力量雄厚、教学手段先进，在广西区内居于领头地位的强势专业。产品设计专业于2006年获得广西首批“优质专业”称号，2011年获得广西区首批“特色专业”称号。
专业师资队伍结构合理，专兼结合。目前有专业教师共14人，教授3人、副教授和高级工程师9人，讲师2人；硕士生导师8人；45岁以下教师中具有硕士学位者12人。此外，从设计公司、企业聘用10余名兼职教师。
产品设计专业现有快速成型实验室、创新实践实验室和人机实验室等3个专业实验室，与广西区内外的设计公司、企业共建了15个实习基地。毕业生一次性就业率连续多年达到95％以上。
二、培养目标
本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的产品设计理论知识、创新的设计理念、熟练的设计表达能力，兼具本土文化底蕴和全球化的国际视野，并能运用所学知识和专业表现技能承担设计行业、相关企业、科研单位的设计开发、研究和教学任务，为产品设计、工业设计和相关学科继续攻读硕士学位输送优质合格生源。
三、培养要求
本专业学生主要学习产品设计的基础理论与技能知识，着重培养学生的设计思维与创新、图形与视觉表现、产品造型、计算机辅助设计等核心能力，能应用产品造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、外形与工艺的关系，处理产品与人、与环境、与市场的关系。本专业人才应具备的能力和素质：
1、应用现代设计手段和专业知识正确发现用户需求、表达设计意图和验证解决产品设计实际问题的能力；
2、有效表达与交流能力、团队合作精神以及一定的商业和行政领导能力；
3、应用设计美学、设计方法学等基础理论知识，处理与组织产品造型创新设计的能力，
4、根据需求综合设计产品外观、基本结构和工艺，材料运用的能力；
5、经综合训练，具备跨学科合作设计的综合能力；
6、有时代责任感，清晰认识职业道德与社会责任的能力；
7、终生自我学习的能力。
四、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节
主干课程：设计学、工程学
主要课程：设计色彩、结构素描、多维构成、设计方法学、产品设计基础、设计材料及工艺、设计表现技法、产品结构设计、人机工程学、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品交互设计、设计研究。
主要实践性教学环节：军训、机械工程训练、地域文化考察、模型制作、计算机辅助造型综合设计、设计考察、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般要求实践教学环节不少于41周。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：本科学制四年，按照学分制管理实行弹性学习年限（最长6年）。
授予学位：艺术学（设计学）学士。
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