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2010年云南省电化教育馆公开招聘人员公告
来源:云南省电化教育馆 阅读:2047 次 日期:2010-07-28 14:08:32
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云南省电化教育馆是云南省教育厅直属差额拨款事业单位。因事业发展的需要,经云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅批准,云南省电化教育馆面向社会公开招聘工作人员6名。具体公告如下。

一、招聘原则

根据《事业单位招聘工作人员暂行办法》,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,通过面向社会,公开报名,统一考试,德、智、体全面考核,对要求有工作经历的岗位,还要通过重点考核工作能力和工作业绩,进行择优聘用。

二、招聘要求

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵纪守法,身心健康,具有良好的品行,符合规定的体检标准。

(三)具有招聘岗位的专业知识和履行岗位职责的能力;对要求有工作经历的岗位,要求具有相应的工作能力和工作业绩。

(四)符合招聘条件(详见附件)。

三、招聘程序

(一)报名时间:从即日起到8月30日(节假日除外),上午9:00—11:30,下午:3:00—5:00。

(二)报名方式:昆明市学府路2号云南省教育厅大楼1403室云南省电化教育馆办公室,联系人:杨曙红 肖 琦,电话:0871-5151093,5147233。

(三)报名所需材料:按招聘条件、要求,带齐有关证明材料(所有证件材料、发表论文的出版物均要求原件及复印件);若岗位要求有代表作品的要提交作品光盘或链接方式。

(四)如实填写《云南省电化教育馆招聘人员报名表》,并提交纸质《云南省电化教育馆招聘人员报名表》一份和电子表一份。

(五)资格审查:由省教育厅招聘领导小组对报名者进行资格审查,资格审查合格的应聘人,由招聘领导小组电话通知获得参加招聘考试资格和考试事宜。

(六)考试办法:根据岗位和专业不同要求分别进行笔试、面试、实地操作考核。笔试为专业考试,结合岗位特点和岗位涉及专业知识由用人单位进行命题,笔试专业考试拟在9月中下旬举行,具体事宜另行通知。由省教育厅招聘领导小组根据笔试成绩从高到低按照岗位数与面试人数1:3的比例确定面试人选。面试、实地操作时间另行通知。考试综合成绩由30%的笔试成绩、30%的面试成绩和40%的实地操作成绩构成。

(七)考核:按考试综合成绩从高到低的顺序和岗位数进行等额考核。若有考核不合格者,则按面试成绩从高到低递次向下进行等额考核。

(八)体检:参照原人事部、卫生部联发的《公务员录用体检操作手册(试行)》执行。若有体检不合格者,则按面试成绩从高到低递次向下等额考核合格后体检。

(九)公示。考核、体检合格的拟聘用人员将在云南省电化教育网站和招聘单位进行公示,公示期为10天。

(十)聘用。报云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅批准后,办理正式聘用手续。聘用人员的工资待遇按国家规定执行。云南省教育厅

2010年7月26日

附件一:云南省电化教育馆招聘岗位和招聘条件


点击下载附件二:云南省电化教育馆招聘人员报名表

附件一:

云南省电化教育馆招聘岗位和招聘条件

招聘序号 招聘岗位 人数 学历要求 招聘条件
      01 教育技术 2人 硕士及以上学历 1.具有硕士及以上学位,年龄在30周岁以下(1980年8月1日后出生)。限男性。 2.所学的硕士专业为教育技术专业。 3.具有教学设计、教育资源开发制作、教育技术应用研究、远程教育应用与管理方面的专业技能和动手能力以及进行教育技术应用研究的能力;同等条件下有工作经历者优先。 4.了解教育信息化发展和应用。
      02 教育技术 2人 硕士及以上学历 1.具有硕士及以上学位,年龄在30周岁以下(1980年8月1日后出生)。限女性。 2.所学的硕士专业为教育技术专业。 3.具有教学设计、教育资源开发制作、教育技术应用研究、远程教育应用与管理方面的专业技能和动手能力以及进行教育技术应用研究的能力;同等条件下有工作经历者优先。 4.了解教育信息化发展和应用。
          03 非线性编辑和动画制作 1人 硕士及以上学历 1.具有硕士及以上学位,年龄在35周岁以下(1975年8月1日后出生)。 2.所学专业为计算机专业;熟练掌握非编和动画制作软件,设计开发制作优秀的视频作品;熟悉页面制作动画制作、交互设计与实现的方式。熟练使用非线性编辑软件,编辑制作有教育资源和优秀作品,在动画制作、非线性编辑方面达到较高水平;有三年以上从事本岗位的工作经验。 3. 在公开刊物发表过论文;有编辑制作的作品。 4.了解教育信息化发展的方针政策和发展趋势。
        04 网站和网络课程开发管理及远程教育 1人 硕士及以上学历 1.具有硕士及以上学位,年龄在35周岁以下(1975年8月1日后出生)。 2.所学专业为计算机或教育技术专业,并有能力开发制作教育网站,实施远程教育教学及管理,具有较高组织实施远程教育的能力和水平,有远程教育和网络课程开发方面的优秀成果;有三年以上从事本岗位的工作经验。 3. 在公开刊物发表过论文;有编辑制作的作品。 4.了解教育信息化发展的方针政策和发展趋势。
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