| 序号 | 招聘单位 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 人员类型 | 岗位要求 | 联系人 |
| 1 | 杭州市天杭实验学校 | 初中科学 | 1 | 江干区2014第二批公开招聘面试合格考生 | 浙江省内在职在编公办教师从事中学科学教学，中学高级教师职称，物理专业，40周岁以下，班主任经验丰富，获得县级及以上综合荣誉。 | 曹老师 86405044 18969138595 |
| 小学英语 | 1 | 符合公告条件四类人员 | 应届研究生要求有教师资格证书，无工作经历，英语及相关专业；在职在编小学公办教师要求从事小学英语教学，本科及以上学历。2014年5月参加江干区教育局统一招聘，英语学科面试合格考生尚未被录取的按高分至低分排序选取。 | |||
| 2 | 浙江省教育科学研究院附属实验学校 | 中、小学语文 | 2 | 应届研究生 | 应届研究生要求无工作经历，汉语言文学及相关专业 | 孙老师 81961373 13093785728 |
| 3 | 杭州四季青中学 | 初中数学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求无工作经历，数学及相关专业，在职在编初中公办教师要求从事初中数学教学，本科及以上学历。 | 郑老师 13957161222 倪老师 13777461546 |
| 初中科学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求无工作经历，科学及相关专业，在职在编初中公办教师要求从事初中科学教学，本科及以上学历。 | |||
| 4 | 杭州天成教育集团 | 小学语文 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求语文相关专业，在职在编教师要求从事小学语文教学，本科及以上学历。 | 姚老师13221401882/15967148886 |
| 小学数学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求数学相关专业，在职在编教师要求从事小学数学教学，本科及以上学历。 | |||
| 5 | 杭州市采荷第二小学 | 小学语文 | 1 | 在职在编公办教师 | 在职在编教师，40周岁以下，县区级及以上综合荣誉,具有中学高级职称，本科及以上学历，从事小学语文教学。 | 陈老师 13858082930 赵老师 13675889724 |
| 6 | 杭州市濮家小学 | 小学数学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求数学及相关专业，在职教师要求本科及以上学历。 | 李老师58123304 13957103770 |
| 小学科学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求科学及相关专业，在职在编教师要求本科及以上学历。 | |||
| 7 | 杭州市春芽实验学校 | 小学体育 | 1 | 应届研究生 | 体育专业，有兵乓球或田径等特长 | 杨老师：87854037 13588411299 |
| 8 | 杭州市夏衍小学 | 小学语文 | 1 | 应届研究生 | 语文专业，应届研究生。 | 章老师：86494683 13396585272 |
| 小学美术 | 1 | 应届研究生 | 美术专业，应届研究生。 | |||
| 杭州市笕桥小学 | 小学语文 | 2 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求语文及相关专业，在职在编公办教师要求从事中小学语文教学，本科及以上学历。 | 沈老师85141459 13336140009 | |
| 9 | 小学数学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求数学及相关专业，在职在编公办教师要求从事中小学数学教学，本科及以上学历。 | ||
| 小学科学 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求科学及相关专业，在职在编公办教师要求从事中小学科学教学，本科及以上学历。要求有“三模”特长。 | |||
| 10 | 杭州市彭埠二小 | 小学语文 | 2 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求汉语言文学及相关专业，在职在编教师要求从事小学语文教学，本科及以上学历。 | 潘老师86010875 13957157680 |
| 小学音乐 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求音乐相关专业，在职在编教师要求从事小学音乐教学，本科及以上学历。 | |||
| 小学美术 | 1 | 符合公告条件前三类人员 | 应届研究生要求美术相关专业，在职在编教师要求从事小学美术教学，本科及以上学历。 | |||
| 11 | 丁兰第五幼儿园 | 幼儿教师 | 1 | 应届研究生或在职在编教师 | 在职在编教师要求从事小学音乐、美术或幼儿园教学，应届研究生要求学前教育或艺术类、美术类专业。 |
张老师 88114152 13958096085 |
| 12 | 杭州市江干职业高中 | 专业课教师 | 1 | 应届研究生 | 建筑类专业、无工作经验 |
梁老师 85040029 13867100650 |
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