云南医学高等专科学校2010年招生专业介绍
护理学专业
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）/五年（招初中毕业生）
专业培养目标：
掌握一定基础医学、临床医学、预防医学的基础知识；具有现代护理学专业的基本理论、知识及技能；能运用所学知识和技能实施常见病、多发病的基本护理；熟悉急诊、疑难、危重病人护理的基本原则和操作技术；并有一定的护理管理、护理教学及科学研究能力。培养能适应各级医院临床护理、社区护理、社区预防保健等工作需要的、德才兼备的实用型高级专科护理人才。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、预防医学、急救护理学、护理管理学、护理美学及形体训练 、护理心理学等。
护理学专业（涉外护理方向）
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）/五年（招初中毕业生）
专业培养目标：
具有基础医学、临床医学、护理学等基本知识、理论、技能；掌握急、难、重症护理的基本原则、操作技术及监护技能；熟悉并掌握涉外护理的基本知识；了解中医药护理的基本知识、并具有一定的中医护理技能；具有应用护理程序的工作方法为病人进行整体护理的能力；具有良好的人际沟通能力和协作能力；具有初步的护理管理能力；具有向社区提供预防保健、卫生宣教服务的能力；具有学习、获取与医学相关的人文、社会知识的能力；具有操作计算机的能力，达到大学专科相应水平；掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语；具有较熟练的专业英语听、说能力。
主要专业课程：
人体结构学、生理学、免疫及病源微生物寄生虫学、病理生理学 、药理学、人际沟通、健康评估、内科护理学、护理学基础、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、中医护理学、老年护理学、预防医学、护理心理学、社区康复护理学、护理美学与礼仪、营养与膳食、多元文化与护理、护理伦理学、社会药学等。
临床医学专业
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）
专业培养目标：
掌握现代医学专业基础理论、基本知识、基本技能；运用所学知识和技能防治常见病、多发病和初步处理危重病症；具有预防、保健、康复、卫生宣教和计划生育等方面的综合职业能力。培养能在各级医疗卫生机构从事医疗工作的、德才兼备的专科医学通科人才。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学及计划生育技术、儿科学、预防医学、传染病学、卫生保健学、医学心理学等。
临床医学（医学影像诊断方向）
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）
专业培养目标：
掌握必需的现代医学基础知识；具有现代医学影像设备原理和医学成像理论与影像诊断的能力；具有对医学影像质量评价、质量保证与放射线管理的能力。培养德才兼备的可在各级医疗单位从事X诊断、超声诊断等医学影像工作的专科人才。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学（含儿科学、传染病学）、外科学（含妇产科学）、预防医学、影像电子学基础、医学影像设备管理、医学影像成像原理 医学影像解剖学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、放射物理与防护、放射治疗技术等。
临床医学（中医临床方向）
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）
专业培养目标：
掌握中西医基础理论、基本知识、基本技能；运用所学中西医知识和技能防治常见病、多发病和初步处理危重病症；具有预防、保健、康复、卫生宣教等方面的综合职业能力。培养能在各级医疗卫生机构从事中西医疗工作的、德才兼备的专科医学通科人才。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、药理学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、中医伤科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、传染病学、卫生保健学、医学心理学等。
口腔医学专业
学制及及招生对象：
三年（招高中毕业生）
专业培养目标：
掌握一定基础医学、临床医学、预防医学的基础知识；具有口腔医学专业的基本理论、知识及技能；能运用所学知识和技能诊治常见口腔疾病；兼有熟练的技工操作技能；具有口腔预防、保健、卫生宣教等方面的综合职业能力。培养能适应各级医院口腔医疗和口腔预防保健等工作需要的、德才兼备的实用型口腔医学专科人才。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、牙体解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔美学、口腔预防医学等。
社区医学专业
学制及及招生对象：
五年（招初中毕业生）
专业培养目标：
掌握现代医学专业基础理论、基本知识、基本技能；运用所学知识和技能防治常见病、多发病和初步处理危重病症；具有预防、保健、康复、卫生宣教和计划生育等方面的综合职业能力。培养能在社区医疗卫生机构从事社区医疗工作的、德才兼备的专科医学通科人才。
主要文化基础课程：
语文、英语、数学（包括高等数学）、物理、化学、计算机应用基础等。
主要专业课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学（含病理生理学）、病原微生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学及计划生育技术、儿科学、预防医学、传染病学、卫生保健学、医学心理学等。
注：五年制各专业除主要专业课程外，还有语文、英语（含专业英语）、数学（含高等数学）、物理、化学、计算机应用基础等文化基础课程。
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