培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
主干课程：解剖生理学、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、个别化教育与教学、行为矫正、自闭症儿童的早期干预、特殊儿童康复等。
就业去向：学生毕业后主要到特殊儿童教育机构、儿童福利院、各类特殊学校及普通幼儿园从事教学、研究、行政管理工作，以及其他特殊教育相关领域的工作，如各地康复机构中的康复训练，相关机构手语翻译，民政、残联机构行政管理工作等。
授予学位：教育学学士
就读地点：金牛校区
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