生命科学学院下设生物化学与分子生物学系、微生物学系、植物生物学系、动物生物学系、生命科学实验中心。现有2个江苏省和农业部重点学科（植物学和微生物学），其中植物学为江苏省国家重点学科培育建设点。具有生物学一级学科博士学位授予权，培养生物化学与分子生物学、微生物学、植物学、动物学、细胞生物学、发育生物学、生物技术和生物工程等学科专业的博士和硕士研究生。拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地(生物学专业点)和国家生命科学与技术人才培养基地，及生物科学（国家特色专业）和生物技术（江苏省品牌专业建设点）二个本科专业，旨在培养从事研究、教学及管理的生物科学高级专业技术人才。
学院拥有雄厚的教学和科研实力。全院目前有教职工105人，其中副教授以上职称者54人，博士生导师25人，硕士生导师52人。获国家自然科学基金委“杰出青年基金”资助3人，入选教育部“新世纪百千万人才工程”1人，享受国家政府特殊津贴在职教授3人，高校“青年教师奖”1人，入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”4人，获“全国优秀科技工作者”称号1人，获国家教学“名师”荣誉称号1人，入选江苏省“青蓝工程”7人，江苏省“333高层次培养工程”5人。
目前在研国家973、863、国家自然科学基金以及省部级项目84项，其中国家自然科学基金50项，教育部重点项目1项。科研成果突出，获1项国家科技进步二等奖，2项教育部高等学校科学研究优秀成果自然科学二等奖；每年在国内核心期刊和三大检索收录期刊发表论文100多篇。
学院先后与美国、日本、韩国、澳大利亚、德国、印度尼西亚、香港等国家和地区建立了长期合作关系，积极为教师和学生创造出国留学进修或合作研究的机会。
国家理科基础科学研究与教学人才培养基地
A基地概况：学校1997年被国家批准试办理科基地（生物学专业点）；2005年1月，国家自然科学基金委批准转正建设；2005年5月，在全校范围选拔30位品学兼优学生作为理科基地首批学员，2005年7月直接面向高中毕业生招生。国家理科基础科学研究与教学人才培养基地（以下简称为理科基地）重点是培养学生的科研兴趣、提高学生的科研素质，为将来从事基础科学研究和教学工作奠定基础。
B培养目标：着力培养“理论基础厚、科研能力优、综合素质高，竞争能力强”，适合从事生物学及相关学科基础和应用基础研究的创新型人才。
C培养模式：优秀学生实行本硕连读，六年制培养。基地学生实行滚动分流管理，部分不适应基地学习的学生可以在校内申请转入相关专业，或完成本科阶段学习后毕业（生物科学专业）。本科学制四年，毕业授予理学学士学位。
D主要课程：学科主干课程包括动物学、植物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、微生物生理学、植物生理学、生物统计学等。
E就业去向：主要是高校、科研院所、高新生物技术产业、生物制药和环境生物治理等企事业单位从事与生物科学相关的教学、基础和应用基础研究及其技术开发等工作。
生物科学与技术菁英班
生物科学与技术菁英班”是南京农业大学与中国科学院上海生命科学研究院联合培养创新人才的新模式。“生物科学与技术菁英班”学生的招生、本科阶段的培养由南京农业大学负责，按照南京农业大学管理制度进行管理，并在南京农业大学完成课程学习。
在本科阶段培养期间，中国科学院上海生命科学研究院根据南京农业大学教学安排，选派优秀科研人员开设学术前沿讲座和暑期短期讲座。选派优秀研究生代表与本科生定期开展学术交流讨论，培养本科生的学习兴趣和科研志向。开办“暑期学校”；设立创新训练课题并在南京农业大学设立“菁英计划”奖学金，用于鼓励学业成绩优异的“生物科学与技术菁英班”学生。“生物科学与技术菁英班”学生的本科毕业条件及学士学位授予资格按南京农业大学的相应规定进行审核，同时可获得由南京农业大学和中国科学院上海生命科学研究院联合颁发的学习证明。
国家生命科学与技术人才培养基地
A基地概况：2002年国家教育部、国家计划发展委员会等五部委首批批准全国36所具备条件的高校设立“国家生命科学与技术人才培养基地”。南京农业大学作为教育部首批建设“基地”的高校之一，2002年启动了基地建设工作，并开始招生。
B培养目标：国家生命科学与技术人才培养基地主要是培养德智体全面发展，具有较高的科学素养和广博的生物技术理论知识和技能，能够在农业生物技术和环境生物治理领域从事项目研发、成果转化、技术推广和产业经营的高层次专门人才。
C培养模式：基地班采取本硕博连读、分段培养的模式。具体分为“3+1”（本科培养模式）、“3+3”（本、硕连读培养模式）和“3+5”（本、硕、博连续培养）三种模式。“基地”班将有50~80%的同学可免试推荐攻读硕士、博士学位，实行滚动分流管理，部分不适应基地学习的学生可以在校内申请转入相关专业，或完成本科阶段学习后毕业（生物技术专业）。本科学制四年，毕业授予理学学士学位。
D主要课程：学科主干课程包括生物化学、动物学、植物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物统计学；专业课程包括植物生物技术课程组、动物生物技术课程组、微生物生物技术课程组三个方向（由自己选择）。
E就业去向：主要是高校、科研院所、高新生物技术产业、生物制药和环境生物治理等企事业单位从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理等工作。
生物科学
A培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应我国经济建设和现代化建设需要，具有“厚基础、宽口径、强技能、高素质”以及适应性广的能够在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学、技术推广及其他管理工作的生物科学高级专门人才。
B培养对象:本科，四年制，毕业授予理学学士学位。
C主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、生物统计学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、植物生理学等。
D就业情况：就业率98%以上，去向主要是科研机构、高等学校及企事业单位从事教学、科研、科技开发及管理工作。
生物技术
A培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应我国经济建设和现代化建设需要，具有“厚基础、宽口径、强技能、高素质”以及适应性广的能在工业、医药、食品、环保、农业等企业、事业和行政管理部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发与推广、产业经营及其他管理工作的具有一定专长的应用型、复合型人才。
B培养对象:本科，四年制，毕业授予理学学士学位。
C主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、生物统计学、分子生物学、动物生理学、植物生理学等。
D就业情况：就业率95%以上，去向主要是科研机构、高等学校、高新生物技术产业、医药、食品、园林、环保等行业和部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理及教学等工作。
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