本科类：
通信工程(工学)
一、专业培养目标
本专业培养德智体全面发展，具备通信与电子信息技术的基础知识和应用能力，从事通信及电子信息系统领域的设计、制造、应用开发，以及通信网络的工程规划、运营管理的高级应用型人才。
二、专业培养要求
本专业毕业生通过通识教育、专业教育和素质教育获取成为高级工程师的基本知识、素质和能力。学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用等方面的基本能力。
1.基本素质
①毕业生要具备良好的思想道德素质，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有科学的世界观、人生观和价值观。
②具有一定的文学和艺术修养。
③具有基本的人文社会科学知识和自然科学知识等。
④具有创新和创业能力。
2．专业知识
①了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
②了解通信工程专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
③掌握通信领域内的基本理论和基本知识。
④掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。
⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
⑥具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。
⑦具有广泛的计算机基础知识、能够熟练地应用高级语言编制程序，进行计算机操作和开发微处理器系统的能力。
⑧具有阅读理解专业英语文档的能力，并能完成相关专业文献的翻译工作。
3.团队和社会交流能力
①能将个人行动和团队合作相融合，在团队中相互协作来达到团队的共同目标。
②能通过口头和书面的方式，运用恰当的专业词汇和客户、用户及同伴进行有效的交流和沟通。
③具有终身学习的意识。
三、学制与学位
1、学制：四年。
2、授予学位，符合学位条例规定的毕业生授予工学学士学位。
四、主要课程
高级语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析、信号与系统、数字电子技术、通信原理、数字信号处理、高频电子线路、微波技术与天线、程控交换技术、移动通信原理、电子专业英语、光纤通信与光电子技术。
计算机科学与技术(工学)
专业培养目标
本专业培养：德、智、体、美全面发展，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力；掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软、硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同的组织和机构的要求，选择相应的信息技术，并能有效的实施。适应各种企事业单位信息化要求的高级计算机应用型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习计算机科学和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机信息系统构建、使用、维护等方面的基本训练，具有为各种企事业单位提供信息技术解决方案并有效的组织实施的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、基本能力
（1）对信息技术领域的核心技术和概念能熟练运用。
（2）为解决个人和组织机构所面临的问题，能系统地分析、确定和阐明用户的需求。
（3）能设计高效实用的信息技术解决方案，并善于将解决方案和用户环境整合。
2、专业综合素质
（1）能鉴别和评价当前流行的和新兴的技术，根据用户的需求评估其实用性。
（2）能分析技术对个人、组织和社会带来的影响，包括伦理、法律和政策等各方面的问题。
（3）深刻理解成功的经验和标准，并能应用。
（4）具有独立思考和解决问题的能力。
3、团队和社会交流能力
（1）能将各人行动和团队合作相融合，在队伍中相互协作来达到团队的共同目标。
（2）能通过口头和书面的方式，运用恰当的专业词汇和客户、用户及同伴进行有效的交流和沟通。
（3）具有终身学习的意识。
（三）学制与学位
1、学制：四年。
2、授予学位：工学学士学位。
（四）主要课程
主要课程：信息技术导论、程序设计及问题求解、信息技术应用数学、数据结构及算法、计算机组成原理、数据库与信息管理技术、计算机网络、应用集成原理与工具，人机交互。
动画(艺术学)
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展和建设需要的，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，能在电影公司、电视台、报社、动画公司、游戏开发公司、网站网络公司、广告媒体传播公司、艺术设计与制作公司、政府规划、中外企业等单位，从事动画原创设计、动画编导、动画剧本、动画传播文化、数字与影像内容、动画摄影、非线编辑、动漫画制作、动画特效、动画数字音乐制作等方面工作的应用型高级动画专业人才。
二、专业培养要求
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握动画制作的基本理论和基本知识；
2.掌握动画创作的专业技能和方法；
3.具有独立进行动画创作实践的基本能力；
4.具有动画创作的创新意识与创新精神；
5.了解有关经济、文化、艺术方面的方针、政策和法规；
6.了解国内外动画的发展动态及市场需求；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
8.掌握一门外语，具备一般的日常听说读写能力，具备阅读本专业外语文献资料的能力；
9.具备较广泛的人文社科基础知识；
10.掌握汉语言文字基础知识，具备科技论文的阅读写作能力。
三、学制与学位
1.学制：四年。
2.授予学位：符合《中华人民共和国学位条例》规定的毕业生授予文学学士学位。
四、主要课程
二维动画、三维动画、动画角色设定、补间动画、影视后期制作、影视动画、游戏动画、交互动画等。
计算机应用技术(电子信息大类)
培养目标与要求：
本专业为适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有扎实的实践技能，能从事计算机及网络操作、维护、管理，办公自动化，编制一般应用程序及计算机图形设计处理等工作，具有较强动手能力的高等应用型职业技术人才。
1、培养学生具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观念，具有良好的身体素质、心理素质、社会公德和职业道德；
2、具有扎实的数学、英语、计算机硬件、软件、网络等理论和知识；
3、掌握计算机基本理论和基本操作技能，具有一定的生产实践能力；
4、掌握获取新知识、新信息的方法。
5、具备自学基本能力，具备进行研究、分析、解决问题的初步能力；
6、具有较强的创新意识和一定的创新能力；
7、了解本专业生产、科研的新进展和动态；
8、有较强的专业实践操作技能，并获得相应的技能等级证书。
主要专业课程简介：
1、《计算机数学基础》本课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。
2、《模拟电路与数字电路》本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编程技术），数字系统的组成。
3、《C++语言程序设计》C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类型（整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释放，C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重载与函数模板，Ｃ++标准输入输出流、文件流和串流，等等。
4、《计算机组成原理与汇编语言》本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语言，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计）。
5、《微机接口技术》本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。
6、《数据库原理及应用》数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系模型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规范化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、更新、关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。
7、《单片机技术及应用》
本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述，单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统等）。
8、《计算机网络原理》本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信子网（概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、网际互连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮政服务、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。
9、《多媒体应用技术》多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更好地应用多媒体技术打下基础。课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创作技术；编辑多媒体软件。
10、《计算机网络应用技术》主要内容包括：组网用的物理信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理，计算机网络的测试与维护）。
11、《计算机基础》主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用，中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Windows95以上），字处理软件使用（Word97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览器IE5.0、电子邮件Email使用）。
12、《OFFICE办公软件实训》主要内容：字处理软件Word(97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel(97以上)使用，电子演示软件PowerPoint(97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。
计算机网络技术(电子信息大类)
培养目标与要求
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定计算机网络技术专业学生的培养目标是德、智、体、美等全面发展，具有较强动手能力的高等应用网络人才。
基本培养要求是：
1、热爱祖国，拥护党的领导，熟悉社会主义市场经济理论，接受系统的法制教育和职业道德教育；
2、具有扎实的数学、英语、计算机硬件、软件、网络等理论和知识；
3、掌握计算机网络基本理论和基本组网技能，具有一定的生产实践能力；
4、掌握获取新知识、新信息、新技术的方法；
5、具备自学的基本能力，具备进行研究、分析、解决问题的能力；
6、具有较强的创新意识和一定的创新能力；
7、了解本专业生产、科研的新进展和动态；
8、有较强的专业实践操作技能，并获得计算机三级网络技术等级证书。
三、学制
本专业基本学习年限为三年。
四、课程设置
本专业开设41门课，总学时1924，其中公共课占20.8%；专业课占73.8%；选修课占5.4%
主要专业课程简介
1、计算机基础
本课程的主要任务是学习windows与office基本应用与操作。要求学生了解windows和office基本功能，掌握windows与office常用功能。
2、电子技术基础
了解电路的基本概念与基本定律，理解电路的基本分析方法，掌握正弦交流电路与三项电路分析，磁路与磁心线圈电路分析，直流稳压电源电路分析。掌握电路的基本概念与基本定律，电路的基本分析方法，电路中各种参数的计算，实用电路的分析与设计。理解并掌握数学逻辑电路与时序逻辑电路，定时器基本工作原理与应用方法，A/D、D/A转换基本工作原理与应用特性。掌握逻辑电路的设计、分析方法。掌握电路中各种参数的计算方法。掌握常用仪表测量电路中电压、电流、电阻等参数的方法。
3、C语言程序设计
本课程的主要任务是掌握C程序设计---C语法规范、模块化程序设计、类与对象、继承与派生、多态性、群体类、面向对象的程序设计、流类库与输入/输出、异常处理机制，能够进行简单的C实用程序设计。学习该课程可参加计算机等级考试。
4、计算机网络原理
了解数据通信理论基础，了解和掌握计算机网络基本原理和实用技术；了解和掌握计算机网络分类和组成，掌握传输介质的知识，了解电话系统、ISDN、ATM、高速LAN及ATM等新技术，会自己动手组建WindowsNT和NovellNetware并将LAN和PC机通过MODEM连接INTERNET，同时能进行网络维护操作。
5、CCNA
本课程的主要任务是学习组网信道概念、传输介质、接口标准及接、插件、网络规划、通信协议介绍、常用网络设备介绍、以太网基本配置和分析、以太网组网实践—计算机的网络连结、网络互连的一般概念、LAN-LAN互连、LAN-WAN-LAN的互连、网络安全、网络管理的基本概念、简单网管协议SNMP介绍、VLAN的使用和管理、日常网络管理、计算机网络的测试与维护等。掌握路由器和交换机的设置方法。
通过本课程的学习使学生可以全面而细致地了解组建一个计算机网络的各个环节。从实际出发介绍一些实际的组网和网络管理方法。提高学生对计算机网络基本原理和实际网络的关系的深刻理解。提高学生的计算机网络应用水平。掌握组建网络和进行网络管理所需要的各种专业技术知识。学习该课程可参加相关职业技能考试。
6、WINDOWS2003SERVER
本课程的主要任务是学习Windows2003Server的安装、用户及权限的管理、文件及文件夹的管理、用户工作环境的配置、数据的备份与恢复、网络资源的监控、系统运行环境的设置、磁盘系统的管理、DHCP、WINS、DNS服务器的安装与设置、ActiveDirectory站点的管理、网络服务的设置与管理。通过本课程的学习，是学生能够了解WINGDOWS2003SERVER的基本功能。熟练配置和管理服务器等。学习该课程可参加相关职业技能考试。
7、Linux操作系统
本课程的主要任务是学习Linux操作系统安装、基本设置及系统管理、Linux与Windows共享资源、WEB服务器的安装、配置（Apache）、邮件服务器的安装、配置（sendmail）、FTP服务器的安装配置（wu-ftpd）、DNS服务器的安装配置（named）、网络安全及管理。能够配置简单的linux网络。学习该课程可参加相关职业技能考试。
8、网络安全
本课程的主要任务是学习密码学基础、密码实际应用中的问题、身份鉴别、访问控制、IPSec和Web的安全、电子邮件的安全、防火墙技术及其应用、网络入侵和攻击分析、入侵检测技术、安全程序设计、系统安全实例分析。通过对本课程的学习，使学生能够掌握信息安全与网络攻防的基本原理，能够保护信息的安全和网络的攻击。
9、ASP网页编程
本课程的主要任务是学习ASP的基本知识，基本语法，通过实际的范例分析掌握ASP网站编程的方法与技巧。了解ASP的运行环境和实现原理；掌握ASP的基本语法；掌握ASP内置对象的使用；掌握Java服务器小程序；掌握Java组件技术-JavaBean；掌握异常处理、标记库的扩展等。
10、网络规划与设计
本课程的主要任务是学习了解局域网的定义、技术要素及应用范围；掌握局域网系统设计原则和系统集成技术；理解Intranet的计算模式、体系结构、服务和基本组成；并掌握系统的组网结构和工程设计方法；理解布线技术的重要性并掌握布线系统的组成。通过本课程的学习，使学生对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解，掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识，能够运用所学到的专业知识在局域网系统的规划和设计中发挥作用。
11、网站建设
本课程的主要任务是学习Web站点建立的基本原则和设计方法，Web编程语言HTML，javascript的使用,Web数据库的建立以及ASP和Dreamware的使用。Web页的测试、修正及维护的基本方法和技巧。网络服务器和虚拟主机的使用技能。通过学习，学生能够独立制作网页和建设网站等。
12、SQLserver数据库系统与应用
使学生掌握SQLServer的安装、设置、管理与维护的方法。掌握在Delphi中进行SQLServer数据库编程的方法。能够开发出简单的基于SQLServer的Delphi实用程序。学习该课程可参加相关职业技能考试。
13、专业英语
专业英语，主要学习专业词汇和翻译技巧，达到能阅读和翻译一般性专业技术资料。
14、操作系统
掌握操作系统的基本概念，操作系统的分类、特点、处理器管理、存储器管理、文件管理设备管理及进程和作业管理等五大管理，linux系统的特点和原理。通过本课程的学习使学生以正确理解操作系统的工作原理，为计算机的软硬件维护打下一定的基础。
15、网页设计
理解HTML网页制作方法，理解与掌握Dreamwear基础知识、简单网页的设计与制作、Dreamwear的网页定位技术，能够使用Dreamwear进行动态网页设计。
本课程主要学习多媒体的制作、播放、和发送，学习艺术字的制作、图象处理、动画的制作，交互界面的设计，通过本科程的学习使学生了解多媒体的概念，能制作简单的图象、动画等。
16、XML
了解可扩展标志语言XML的特点，理解XML文件的结构，XML语法，介绍XML及相关标准，掌握XML编程基础以及在各种环境中实践应用，理解XML在具体行业中的应用和XML框架。
17、CCNA考试辅导
使学生通过上机有针对性的辅导，尽快熟悉考试环境和考试方法，掌握与考试有关的重点内容。顺利通过专业认证考试。
软件技术(电子信息大类)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有专科水平，从事软件开发与信息处理领域应具备的实际工作能力，适应软件开发技术与信息处理第一线的高等专业技术应用型专门人才。
基本要求如下：
学生具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，廉洁自律，爱岗敬业；初步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，具备实事求是的科学态度、团结协作和吃苦耐劳的思想品德；懂得社会主义市场经济的基本理论。
掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具备基本能力和基本技能；同时也具备较快适应第一线岗位需要的实际工作的可持续发展能力。具备良好的职业道德、创业精神、健康的体魄和心理素质。
二、学制及招生对象
1、学制：三年
2、招生对象：应届高中毕业生
三、业务规格
(一)工作范围
毕业生主要面向软件企业从事软件编码工作，以及面向社会各个行业，从事软件系统设计和编程、测试与维护、技术支持与软件产品营销等工作。
其业务范围是：
1、软件企业的程序编码工作；
2、企事业单位中管理软件的开发及企业信息管理工作；
3、软件企业的软件测试及软件维护工作；
4、软件企业的产品技术支持工作；
5、软件产品的市场营销。
(二)知识结构
1、掌握计算机软件基础及程序设计和网络程序设计知识；
2、掌握java面基础程序员向对象软件开发语言；
3、熟悉软件开发流程和国际流行的软件开发规范；
4、掌握J2EE企业级的开发方法；
5、掌握JavaWeb开发技术；
6、掌握.Net平台下程序开发技术。
(三)能力结构
1、掌握java、.Net方向面向对象的软件开发语言；
2、具有信息系统的实现、网络与管理软件开发编码能力；
3、熟悉软件开发流程，有一定管理、协调能力；
4、具有熟练使用Linux操作系统的能力；
5、具有熟练操作和管理常见大中型数据库的能力；
6、具备市场营销能力；
7、具备本行业新技术和新知识的自学能力。
（四）主干课程
专业基础课及专业课主要有计算机基础、网页设计与多媒体技术、高级语言程序设计（C和C++）、java程序设计、计算机组成原理、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理与SQLServer数据库系统、计算机网络、Delphi程序设计、JavaWeb开发技术、Linux操作系统、.Net平台程序设计、数据结构、算法分析与设计、J2EE分布式编程、操作系统、软件工程、WEB数据库设计、人工智能、专业英语、软件测试等课程及相关的实践环节。
动漫设计与制作(电子信息大类)
一、职业与岗位分析
市场经济要求动漫设计与制作专业毕业的学生具有动画造型设计能力；原画设计能力；动画背景及场景制作及中间画制作能力，后期合成技术能力，能够完成动漫原稿、剧作的设计，能熟练地使用计算机进行图形图像、二维动画、三维动画、影视广告等的制作等能力。本专业就业的岗位主要是电影、电视制作单位、广告公司、多媒体公司、报刊、书刊、杂志出版社、动漫制作公司等单位。毕业的学生要成为能够从事多媒体广告设计、电视、电影后期制作，动画设计师、剪接师等职业的应用型人才。用人单位对学生的要求本专业学生具备艺术与技术两方面素质，具有较强的动手制作能力及项目制作能力，可直接进入动画产业的相应岗位。
二、培养目标与要求
根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定动漫设计与制作专业的培养目标是把学生培养成为具有良好的职业道德和敬业精神；适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展；具备创新能力，具有较高的艺术修养和较强的影视动漫画设计、创作及制作能力，具有较强动手能力的高等应用动漫设计与制作人才。
具体培养要求是：
1、热爱祖国，拥护党的领导，熟悉社会主义市场经济理论，接受系统的法制教育和职业道德教育。
2、培养拥护党的基本路线，熟悉国家信息产业的政策和法规，能够掌握新技术，适应社会发展的复合型人才。
3、精通各种艺术夸张的表现手法、表述对象的特征、性格。
4、掌握人物及生物高级建模技术、能独立完成项目中所有的人物及生物建模任务。
5、掌握水彩、水粉及photoshop的基本绘制技术。
6、掌握获取相关信息的基本能力，具备进行科学研究的初步能。
7、具有较强的创新意识和一定的创新能力。
三、学制
本专业基本学习年限为三年。
四、课程设置本专业开设门35门，总学时1914，其中公共课占19.12%；专业课占72.41%；选修课占8.46%。
主要专业课程简介：
色彩构成：色彩构成从理性的角度和色彩美学、色彩心理学的高度为各种专业的艺术设计提供色彩设计的理论依据和理论指导。在设计中，由于艺术设计最终都以不同的色彩形式表现出来，而色彩最能引起人们的视觉心理反应，色彩效果具有最强的视觉冲击力，因此，色彩构成具有更加广泛的应用价值和指导意义。
平面构成：平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要研究在二维空间内如何利用造型基本元素（点、线、面）创造形象，处理形象之间的关系，如何按照形式美法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系，从而培养基本的造型能力和设计的审美能力。
PhotoShop：Photoshop是目前PC机上公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。PhotoShop这位图像处理业界的龙头老大,它的功能之强大,效果之丰富,支持图像格式之众多,使得任何一款同类软件都无法望其颈背。
AfterEffect：AfterEffect可以做出外国大片那样绚丽的特效镜头，可以让你做的动画不再简单枯燥。AfterEffect是影视或者动画后期特效合成的有着强大的合成功能的软件，许多电视台或视频动画工作室都是用它来处理后期特效的。
3DMAX：3DSMAX是当前世界上销售量最大的三维建模，动画及渲染解决方案软件。他而且广泛应用于视觉效果，角色动画及下一代的游戏掌握并精通了3DMax软件之后，就业前景将非常广阔，如去房地产公司、建筑装饰公司、建筑设计院、城市规划部门、环境设计企业等，均会受到欢迎！
应用电子技术(电子信息大类)
一、培养目标与业务范围
1、培养目标
本专业培养与我国社会主义建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和比较扎实的基础知识，具备电子技术应用领域所需的高级应用型专门人才，面向生产、服务、技术和管理第一线的工作岗位。
2、业务范围
（1）在各企事业单位从事电子设备操作、管理及维护工作
（2）在各企事业单位从事电子产品安装、维护及设计工作
（3）在各企事业单位从事与电子元件相关的辅助工作
（4）在各科研院所、高等学校从事实验室管理与操作
二、知识与能力结构及要求
1、应掌握的知识
（1）应掌握本专业所必需的文化基础知识；
（2）应掌握本专业所必需的计算机应用基础、C语言程序设计、机械识图、计算机网络、等专业基础知识；
（3）应掌握模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、PLC技术、电子CAD等专业技能及专业技术。
2、应具备的能力
（1）具备良好的文化素养及职业道德素质，具有继续提高与创新的能力；
（2）具备熟练的计算机操作使用能力；
（3）具备专业的电子设备、管理、维护、安装调试能力；
（4）具备初步的电子线路的设计开发能力。
三、专业主干课
1、电路基础
本课程主要内容包括直流电阻电路和单相交流电路、三相交流电路的与分析、常用电路定理的应用、一阶电路的过渡过程、非正弦周期电路分析以及磁路和铁心线圈电路的基本知识等。
2、模拟电子技术
半导体的基本知识、各种半导体器件的性能与识别、三极管基本放大电路、集成运放、负反馈放大电路的特性分析及应用以及电子电路的读图等。
3、数字电子技术
包括数字电路基础知识，集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲电路、A/D与D/A电路的原理与应用、小规模、中规模常用集成电路的使用以及简单数字逻辑电路的设计方法等。
4、单片机原理
讲述微机的基础知识与MCS-51单片机的组成结构、指令系统及其汇编语言程序设计、接口技术、串行通信知识、D/A与A/D接口，重点讲授软件编程及应用。
5、电子CAD
本课程主要讲述如何使用CAD软件[Protel(99se)]完成电路原理图设计、印刷线路板设计等知识。
四、学制及招生对象
1、学制：3年
2、招生对象：应届高中毕业生
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公众号
事业单位
当前位置：
公考类
招聘类
各类考试
