| 单位代码 | 招聘单位 | 岗位代码 | 岗位名称 | 岗位职能简介 | 试教内容 | ||
| 13238 | 白云区第二中学 | 01 | 语文教师 | 高中语文教学 | 课题1：如果以“距离”为题写议论文，可以从哪些角度来立论？教材：人教版（必修3册）（第73-75页） | 课题2：直译并简析《滕王阁序》中“披绣闼—声断衡阳之浦”一段。教材：人教版（必修5册）（第29页-32页） | 课题3：分析《大堰河-我的保姆》一诗的思想感情。教材：人教版（必修1册）（第10-14页） |
| 02 | 物理教师 | 高中物理教学 | 课题1：匀变速直线运动的速度与时间的关系。教材：物理（必修一）人教版2010年3月第三版。教学内容：第二章第二节（34-36页）。 | 课题2：牛顿第三定律。教材：物理（必修一）人教版2010年3月第三版。教学内容：第三章第五节（81-84页）。 | 课题3：机械能守恒定律。教材：物理（必修二）人教版2010年4月第三版。教学内容：第七章第八节（75-78页）。 | ||
| 13239 | 白云区第六中学 | 01 | 语文教师 | 高中语文教学 | 课题1：如果以“距离”为题写议论文，可以从哪些角度来立论？教材：人教版（必修3册）（第73-75页） | 课题2：直译并简析《滕王阁序》中“披绣闼—声断衡阳之浦”一段。教材：人教版（必修5册）（第29页-32页） | 课题3：分析《大堰河-我的保姆》一诗的思想感情。教材：人教版（必修1册）（第10-14页） |
| 02 | 数学教师 | 高中数学教学 | 课题1：1.1.1集合的含义与表示教材：人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书数学必修（1）2010年6月第一次印刷。教学内容：普通高中课程标准实验教科书数学必修（1）第一章 集合与函数概念1.1集合 1.1.1集合的含义与表示（2-5页）。 | 课题2：2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系教材：人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书数学必修（2）2010年12月第二次印刷。教学内容：普通高中课程标准实验教科书数学必修（2）第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系（44-48页）。 | 课题3：2.2.1直线与平面平行的判定教材：人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书数学必修（2）2010年10月第二次印刷。教学内容：普通高中课程标准实验教科书数学必修（2）第二章点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质2.2.1直线与平面平行的判定（54-56页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 高中英语教学 | 课题1：Unit3 travel journal。教材：人教版 高中英语①。教学内容：Journey jown the mekong Part2 A night in the mountains（第22页-23页） | 课题2：Unit2 Healthy eating 教材：人教版高中英语③。教学内容：Come and eat here（1）（第10-11页） | 课题3：Unit1 Cultural relics。教材：人教版高中英语②。教学内容：Learning about language。（第3页-4页） | ||
| 04 | 历史教师 | 高中历史教学 | 课题1：必修一第一单元 古代中国的政治制度。教材：人教版（2007年1月第3版）。教学内容：第4课 明清君主专制的加强（第16页） | 课题2：必修二第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展。教材：人教版（2007年1月第3版）。教学内容：第9课 近代中国经济结构的变动（第40页） | 课题3：必修三第五单元 近代中国的思想解放潮流。教材：人教版（2007年1月第3版）。教学内容：第14课 从“师夷长技”到维新变法（第68页） | ||
| 13240 | 白云区职业技术学校 | 01 | 语文教师 | 职高普通话教学 | 课题1：如果以“距离”为题写议论文，可以从哪些角度来立论？教材：人教版（必修3册）（第73-75页） | 课题2：直译并简析《滕王阁序》中“披绣闼—声断衡阳之浦”一段。教材：人教版（必修5册）（第29页-32页） | 课题3：分析《大堰河-我的保姆》一诗的思想感情。教材：人教版（必修1册）（第10-14页） |
| 02 | 英语教师 | 职高英语教学 | 课题1：Unit3 travel journal。教材：人教版 高中英语①。教学内容：Journey jown the mekong Part2 A night in the mountains（第22页-23页） | 课题2：Unit2 Healthy eating 教材：人教版高中英语③。教学内容：Come and eat here（1）（第10-11页） | 课题3：Unit1 Cultural relics。教材：人教版高中英语②。教学内容：Learning about language。（第3页-4页） | ||
| 03 | 体育教师 | 职高体育教学 | 课题1：跳高。教材：河北大学出版社。教学内容：背跃式（42页）。 | 课题2：足球。教材：河北大学出版社。教学内容：基本技术（踢球）（64页）。 | 课题3：跑。教材：河北大学出版社。教学内容：中长跑（34页）。 | ||
| 04 | 音乐教师 | 职高音乐教学 | 课题1：怎样欣赏音乐。教材：中职教育系列教材（音乐欣赏）。北京邮电大学出版社。教学内容：听赏体验：大提琴独奏曲《天鹅》（第9-10页） | 课题2：拉弦乐器。教材：中职教育系列教材（音乐欣赏）。北京邮电大学出版社。教学内容：听赏体验：《二泉映月》（第79页-82页） | 课题3：民乐合奏曲欣赏教材：中职教育系列教材（音乐欣赏）北京邮电大学出版社。教材内容：听赏体验三：春江花月夜（第89页-90页） | ||
| 05 | 美术教师 | 职高美术教学 | 课题1：第一单元《素描》第二课《素描的基础知识》。教材：东北师范大学出版社，21世纪中等职业教材系列。教学内容：透视（第9页-12页） | 课题2：第三单元《中国画》第一课《中国画概述》。教材：东北师范大学出版社，21世纪中等职业教材系列。教学内容：中国画概述。1、中国画的分类。2、工具材料。（第61-63页） | 课题3：《图案基础》第二课《形式美的原则法则》。教材：东北师范大学出版社，21世纪中等职业教材系列。教学内容：二、形式美术的基本法则。（第89-91页） | ||
| 06 | 计算机应用教师 | 职高计算机应用教学 | 课题1：微型计算机的组成。教材：计算机应用基础。教学内容：计算机系统的构成介绍。（第6-7页） | 课题2：了解因特网的概念及功能。教材：计算机应用基础。教学内容：了解因特网的概念及功能。（第72-73页） | 课题3：多媒体常用设备及软件。教材：计算机应用基础。教学内容：多媒体常用设备及软件。（第189-192页） | ||
| 07 | 心理学教师 | 职高心理学教学 | 课题1：影响儿童心理发展的因素。教材：北京师范大学出版社。（陈帼眉主编《幼儿心理学》）。教学内容：第一章第二节（8-14页）。 | 课题2：感知特性与幼儿活动。教材：北京师范大学出版社。（陈帼眉主编《幼儿心理学》）。教学内容：第四章第二节（61-66页）。 | 课题3：幼儿情绪、情感发展的主要特征。教材：北京师范大学出版社。（陈帼眉主编《幼儿心理学》）。教学内容：第九章第二节（121-125页）。 | ||
| 08 | 舞蹈教师 | 职高舞蹈教学 | 课题1：芭蕾舞手位、脚位。教材：中职教育系列教材（舞蹈）。东北师范大学出版社。教学内容：脚位、手位（第27-29页） | 课题2：藏族民间舞。教材：中职教育系列教材（舞蹈）。东北师范大学出版社。教学内容：藏族舞蹈的基本动作练习。（第60页-63页） | 课题3：蒙古族民间舞蹈组合。教材：中职教育系列教材（舞蹈）。东北师范大学出版社。教学内容：臂、腕组合。（第80页-82页） | ||
| 09 | 学前教育教师 | 职高学前教学教学 | 课题1：幼儿教育学基础。教材：国家教育部规划教材（北京师范大学出版社）。教学内容：幼儿教育学基础，第八章幼儿游戏第一节游戏是幼儿的基本活动；二、幼儿游戏的特点。（216-219页）。 | 课题2：幼儿师范学校教科书，舞蹈。教材：国家教育部规划教材（人民教育出版社。教学内容：幼儿舞蹈部分、理论部分。四、幼儿园舞蹈教学方法提示（108-110页）。 | 课题3：幼儿教育学基础。教材：国家教育部规划教材（北京师范大学出版社）。教学内容：第九章幼儿园与小学的衔接第三节：幼儿园方面的幼小衔接工作。一、幼小衔接工作的主要内容与方法。（240-244页）。 | ||
| 10 | 物流服务与管理教师 | 职高物流服务与管理教学 | 课题1：供应链管理及物流管理。教材：现代物流基础（河北大学出版社 2010年4月第一版）。教学内容：1、供应链管理的内容（定义：特征、内容）；2、供应链管理与物流管理的关系区别、联系。（第13-18页） | 课题2：物流成本控制。教材：现代物流基础（河北大学出版社 2010年4月第一版）。教学内容：1、物流成本控制的原则；2、如何控制物流成本（第40-43页） | 课题3：现代物流的发展趋势。教材：现代物流基础（河北大学出版社2010年4月第一版）。教学内容：系统化、信息化、社会化、一体化（128-129页） | ||
| 11 | 电子电器应用与维修教师 | 职高电子电器应用与维修教学 | 课题1：逻辑代数及其基本运算。教材：《电子技术基础》西北工业大学出版社。教学内容：1、逻辑代数及基本运算。2、逻辑函数。（第147-150页） | 课题2：半导体三极管。教材：《电子技术基础》西北工业大学出版社。教学内容：1、三极管结构、类型和命名方法。2、三极管的电流放大作用。（第10页-13页） | 课题3：反馈的概念、分类及判别。教材：《电子技术基础》西北工业大学出版社。教学内容：1、基本概念。2、分类。3、判别。（第36-39页） | ||
| 12 | 汽车运用与维修教师 | 职高汽车运用与维修教学 | |||||
| 13 | 实训指导教师 | 汽车维修实训指导 | 课题1：活塞连杆组。教材：中国劳动社会保障出版社，2004。汽车发动机构造与维修。教学内容：活塞结构、作用（顶部、头部、裙部）。（第30-31页） | 课题2：配气相位。教材：中国劳动社会保障出版社，2004。汽车发动机构造与维修。教学内容：进气相位、排气相位、气门叠开。（第68页-69页） | 课题3：柴油机燃料供给系。教材：中国劳动社会保障出版社，2004。汽车发动机构造与维修。教学内容：柴油机燃料供给系的构造和工作原理。（第119页-120页） | ||
| 14 | 实训指导教师 | 职高实训指导 | 课题1：社会新闻的采访。教材：专业新闻写作概论。中国广播电视出版社 2002年1月。教学内容：1、社会新闻的来源渠道。2、社会新闻的内容要求。3、社会新闻的选题角度。4、社会新闻的题材选择。（第296页-300页） | 课题2：人物新闻的写作要求。教材：专业新闻写作概论 中国广播电视出版社 2002年1月。 教学内容：1、人物新闻的报道对象。2、人物新闻的新闻事实。3、人物新闻的人物形象。（第324-330页） | 课题3：综合消息的写作。教材：消息写作教程（修订本）中国广播电视出版社 2001年1月 教学内容：1、综合消息的类型。2、综合消息的写作要求。（第265页-277页） | ||
| 15 | 礼仪教师 | 职高礼仪教学 | 课题1：礼仪的作用与原则。教材：现代礼仪规范教程（河北大学出版社2009年版）。教学内容：礼仪的作用 礼仪的基本原则。（第7—9页） | 课题2：西服、领带。教材：现代礼仪规范教程（河北大学出版社 2009年版）。教学内容：西服 领带。（第37-39页） | 课题3：商务会务礼仪。教材：现代礼仪规范教程（河北大学出版社 2009年版)。教学内容：展览会礼仪 赞助会礼仪 发布会礼仪（第129-133页） | ||
| 16 | 城市轨道交通运营管理教师 | 职高城市轨道交通运营管理教学 | |||||
| 17 | 计算机与游戏制作教师 | 职高计算机与游戏制作教学 | 课题1：操作二 帧的操作 教材：Flash cs3动画制作 教学内容：1、帧的类型；2、帧的标志状态；3、帧的选择。（第8—10页）。 | 课题2：认识Action Script 教材：Flash cs3动画制作 教学内容：操作一、Action Script基本语法；操作二 认识变量。（第133—135页） | 课题3： 常见文字效果制作 教材：Flash cs3动画制作 教学内容：操作— 制作空心字（第172—174页）。 | ||
| 18 | 计算机网络技术教师 | 职高计算机网络技术教学 | 课题1：网页文件的基本操作 教材：网页制作基础教程 教学内容：1、创建网页；2、打开网页；3、保存文件（第24—26页） | 课题2：CSS样式概述 教材：网页制作基础教程教学内容：1、CSS的特点；2、CSS的类型；3、CSS的存在方式（第188—190页） | 课题3：动态网站概述教材：网页制作基础教程教学内容：1、动态网页技术；2、构建动态网站的基本流程。（第286—288页） | ||
| 19 | 图书信息管理教师 | 职高图书信息管理教学 | 课题1：读者工作科学管理的内容。教材：图书馆管理学纲要（于鸣镝，1986年版）。教学内容：组织读者与研究读者、服务读者、图书宣传和阅读辅导（第184-194页）。 | 课题2：图书馆藏书结构体系建设。教材：图书馆管理学纲要（于鸣镝，1986年版）。教学内容：最佳藏书体系的标志与条件；怎样建立最佳藏书结构体系。（198-204页） | 课题3：读者工作的基本原则。教材；图书馆管理学纲要（于鸣镝，1986年版）。教学内容：充分服务原则、区别服务原则、科学服务原则、方便服务原则、有益服务原则、高效服务原则。（180-184页)) | ||
| 20 | 市场营销教师 | 职高市场营销教学 | 课题1：营业员的语言技巧。教材：商品营销技术周玉泉、鲁继红主编，吉林科学技术出版社（2010年3月第2版）。教学内容：1、营业员用语的基本原则；2、与顾客沟通的基本礼仪；3、营业员礼貌用语；4、营业员用语表达技巧。（第71-79页） | 课题2：商品陈列。教材：商品营销技术 吉林科学技术出版社（2010年3月第2版）。教学内容：1、商品陈列的含义、原则、目标；2、陈列类型；3、陈列技巧；4、陈列维护。（第129-137页）。 | 课题3：顾客异议的处理。教材：商品营销技术，吉林科学技术出版社（2010年3月第2版）。教学内容：1、顾客异议的含义；2、顾客异议产生的原因；3、顾客异议的类型；4、顾客异议处理的基本要求。（第148-150页）。 | ||
| 21 | 数控技术教师 | 职高数控技术教学 | 课题1：程序编制中的指令代码 教材： 数控机床操作与维护技术基础（胡晓东主编） 教学内容：程序编制中的指令代码第（7-9页） | 课题2： 数控铣床的操作面板 教材：数控机床操作与维护技术基础（胡晓东主编） 教学内容：数控铣床的操作面板第54—59页。 | 课题3：数控机床故障处理的基本原则和方法教材：数控机床操作与维护技术基础（胡晓东主编） 教学内容：数控铣床的操作面板（第173-175页）。 | ||
| 22 | 实训指导教师 | 职高实训指导 | 课题1：低频信号电压放大器。教材：通用电子实验室设备实验指导书。教学内容：分析电路及原理，完成实验的相关知识。（第4页-第5页） | 课题2：单结晶体管触发电路。教材：通用电子实验室设备实验指导书。教学内容：分析电路及原理，完成实验的相关知识。（第10页） | 课题3：555时基电路的应用（方波发生器）教材：通用电子实验室设备实验指导书。教学内容：分析电路及原理，完成实验相关知识。（第20页） | ||
| 23 | 实训指导教师 | 焊接、机械及材料实训指导 | 课题1：气割原理及条件。教材：焊工工艺与技能训练。教学内容：气割及条件。1、气割的原理和过程。2、气割的条件。（第127页） | 课题2：焊接的本质与分类。教材：焊工工艺与技能训练。教学内容：焊接的本质与分类。1、焊接的本质。2、焊接的分类。（第1页） | 课题3：气体火焰的种类与性质。教材：焊工工艺与技能训练。教学内容：气体火焰的种类与性质。1、氧—乙炔焰。2、氧—液化石油气火焰。（第118页） | ||
| 24 | 实训指导教师 | 数控设备实训指导 | 课题1:数控车床的对刀。教材：数控车床加工实训。教学内容：二、对刀 1、相对刀补对刀；2、绝对刀补对刀。（16-18页） | 课题2：圆弧加工训练。教材：数控车床加工实训。教学内容：1、工艺分析；2、程序编制。（图3-2零件图）（80-82页）。 | 课题3：简单轴综合训练。教材：数控车床加工实训。教学内容：1、工艺分析；2、程序编制。（图3-3零件图）（83-85页）。 | ||
| 25 | 建筑工程管理教师 | 职高建筑工程管理教学 | 课题1：硅酸盐水泥的凝结与硬化。教材：建筑材料（2011年6月第一版，中国地质大学出版社）。教学内容：1、硅酸盐水泥的凝结与硬化分四个阶段；2、每个阶段的特点；3、每一个阶段的反应过程的图示说明（第21-22页）。 | 课题2：混凝土配合池设计。教材：建筑材料（2011年6月第一版，中国地质大学出版社）。教学内容：1、混凝土配合池设计的基本步骤；2、各步骤中的计算公式说明；3、水灰池选择计算、砂率选择等。（第101-103页）。 | 课题3：砂浆的组成砂浆的基本性质材料与性质。教材：建筑材料（2011年6月第一版，中国地质大学出版社）。教学内容：1、基本的组成材料；2、砂浆的基本性质、和易性、保水性。（129-130页）。 | ||
| 13241 | 白云区第一中学 | 01 | 语文教师 | 初中语文教学 | 课题1：分析《最后一课》中韩麦尔先生的人物形象。教材：人教版语文（七下）（第50页-57页） | 课题2：如果让学生以“微笑着面对生活”为题写演讲稿，请作适当的写作启发指导。教材：人教版语文（九上）（第50页-52页） | 课题3：怎样正确把握动宾短语和主谓短语的不同特点。 |
| 02 | 数学教师 | 初中数学教学 | 课题1：为什么是0.618教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第二章一元二次方程第五节为什么是0.618第一课时（71-74页）。 | 课题2：反比例函数的图像与性质教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第五章反比例函数第二节反比例函数的图像与性质第一课时（147-150页）。 | 课题3：最大面积是多少教材：北京师范大学出版社九年级下册2011年12月第五次印刷。教学内容：九年级下册第二章 二次函数第七节 最大面积是多少（67-69页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 初中英语教学 | 课题1：Do you like bananas？教材：新目标Go for it！七年级上册。教学内容：section A（第31-32页） | 课题2：Unit10 Where did you go on vacation？教材：新目标Go for it！七年级下册。教学内容：scetion B（第62-63页） | 课题3：Unit4 What would you do？教材：新目标Go for it！九年级。教学内容：section A （第26-27页） | ||
| 04 | 物理教师 | 初中物理教学 | 课题1：快与慢。教材：物理八年级（全一册），上海科学技术出版社，2012年6月第一版。教学内容：第二章第三节（23-28页）。 | 课题2：物体的浮与沉。教材：物理八年级（全一册），上海科学技术出版社，2012年6月第一版。教学内容：第九章第三节（177-182页）。 | 课题3：电阻的串联和并联。教材：物理九年级上海科学技术出版社（2012年7月修订）教学内容：第十四章第四节（89-93页）。 | ||
| 05 | 政治教师 | 初中政治教学 | 课题1：让生命之花绽放教材：人民教育出版社七年级上册《思想品德》2011年5月第1次印刷。教学内容：第二单元第三课珍爱生命第三框让生命之花绽放（29-32页）。 | 课题2：竞争？合作？教材：人民教育出版社八年级上册《思想品德》2011年5月第1次印刷。教学内容：第四单元第八课竞争合作求双赢第一框竞争？合作？（90-94页）。 | 课题3：弘扬和培育民族精神教材：人民教育出版社九年级全一册《思想品德》2011年5月第一次印刷。教学内容：第二单元第五课中华文化与民族精神第二框弘扬和培育民族精神（68—71页）。 | ||
| 06 | 历史教师 | 初中历史教学 | 课题1：中国历史七年级下册，第一单元 繁荣与开放的社会。教材：人教版（2001年12月第1版）。教学内容：第4课 科举制的创立（第15页） | 课题2：中国历史八年级上册，第一单元 侵略与反抗。教材：人教版（2006年3月第2版）。教学内容：第1课 鸦片战争。（第2页） | 课题3：世界历史九年级下册 第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界。教材：人教版（2008年6月第2版）。教学内容：第4课 经济大危机（第20页） | ||
| 07 | 生物教师 | 初中生物教学 | 课题1：细菌。教材：人教版《生物学》八年级上册第五单元第四章第二节。教学内容：细菌的发现；细菌的形态结构；细菌的生殖。（58-61页）。 | 课题2：基因在亲子代间的传递。教材：人教版《生物学》八年级下册第七单元第二章第二节。教学内容：基因和染色体；基因经精子或卵细胞的传递。（28-31页）。 | 课题3：生物进化的历程。教材：人教版生物学八年级下册第七单元第三章第二节。教学内容：学习研究生物进化的方法；生物进化的大致历程。（53-57页）。 | ||
| 08 | 地理教师 | 初中地理教学 | 课题1：自然资源与我们。教材：义务教育课程标准试验教科书八年级上册地理（2001年初审通过）（第60页-62页） | 课题2：位置优越。教材：义务教育课程标准试验教科书八年级上册地理（2001年初审通过）（第2-4页） | 课题3：山区面积广大。教材：义务教育课程标准试验教科书八年级上册地理（2001年初审通过）（第27页-30页） | ||
| 13242 | 白云区第三中学 | 01 | 语文教师 | 初中语文教学 | 课题1：分析《最后一课》中韩麦尔先生的人物形象。教材：人教版语文（七下）（第50页-57页） | 课题2：如果让学生以“微笑着面对生活”为题写演讲稿，请作适当的写作启发指导。教材：人教版语文（九上）（第50页-52页） | 课题3：怎样正确把握动宾短语和主谓短语的不同特点。 |
| 02 | 数学教师 | 初中数学教学 | 课题1：为什么是0.618教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第二章一元二次方程第五节为什么是0.618第一课时（71-74页）。 | 课题2：反比例函数的图像与性质教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第五章反比例函数第二节反比例函数的图像与性质第一课时（147-150页）。 | 课题3：最大面积是多少教材：北京师范大学出版社九年级下册2011年12月第五次印刷。教学内容：九年级下册第二章 二次函数第七节 最大面积是多少（67-69页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 初中英语教学 | 课题1：Do you like bananas？教材：新目标Go for it！七年级上册。教学内容：section A（第31-32页） | 课题2：Unit10 Where did you go on vacation？教材：新目标Go for it！七年级下册。教学内容：scetion B（第62-63页） | 课题3：Unit4 What would you do？教材：新目标Go for it！九年级。教学内容：section A （第26-27页） | ||
| 04 | 化学教师 | 初中化学教学 | 课题1：分子和原子（第1课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第三单元 课题2 （第49-54页） | 课题2：离子（第1课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第四单元：课题3（第78页-80页） | 课题3：如何正确书写化学方程式（第一课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第五单元 如何正确书写化学方程式课题2（第96-99页） | ||
| 13243 | 白云区第七中学 | 01 | 语文教师 | 初中语文教学 | 课题1：分析《最后一课》中韩麦尔先生的人物形象。教材：人教版语文（七下）（第50页-57页） | 课题2：如果让学生以“微笑着面对生活”为题写演讲稿，请作适当的写作启发指导。教材：人教版语文（九上）（第50页-52页） | 课题3：怎样正确把握动宾短语和主谓短语的不同特点。 |
| 02 | 数学教师 | 初中数学教学 | 课题1：为什么是0.618教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第二章一元二次方程第五节为什么是0.618第一课时（71-74页）。 | 课题2：反比例函数的图像与性质教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第五章反比例函数第二节反比例函数的图像与性质第一课时（147-150页）。 | 课题3：最大面积是多少教材：北京师范大学出版社九年级下册2011年12月第五次印刷。教学内容：九年级下册第二章 二次函数第七节 最大面积是多少（67-69页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 初中英语教学 | 课题1：Do you like bananas？教材：新目标Go for it！七年级上册。教学内容：section A（第31-32页） | 课题2：Unit10 Where did you go on vacation？教材：新目标Go for it！七年级下册。教学内容：scetion B（第62-63页） | 课题3：Unit4 What would you do？教材：新目标Go for it！九年级。教学内容：section A （第26-27页） | ||
| 04 | 化学教师 | 初中化学教学 | 课题1：分子和原子（第1课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第三单元 课题2 （第49-54页） | 课题2：离子（第1课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第四单元：课题3（第78页-80页） | 课题3：如何正确书写化学方程式（第一课时）。教材：人民教育出版社九年级化学上册，2006年10月第2版。教学内容：第五单元 如何正确书写化学方程式课题2（第96-99页） | ||
| 05 | 计算机教师 | 初中计算机教学 | 课题1： 计算机中的数据表示 教材：初中信息技术（七年级第一学期上海科技教育出版社） 教学内容：计算机中的数据表示 第17—19页。 | 课题2：设置边框和底纹 教材：初中信息技术（七年级第二学期上海科技教育出版社） 教学内容：设置边框和底纹第46—50页。 | 课题3：运用函数 教材：初中信息技术（八年级第一学期上海科技教育出版社） 教学内容：运用函数第60—64页。 | ||
| 13244 | 白云区沙文中学 | 01 | 数学教师 | 初中数学教学 | 课题1：为什么是0.618教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第二章一元二次方程第五节为什么是0.618第一课时（71-74页）。 | 课题2：反比例函数的图像与性质教材：北京师范大学出版社九年级上册2011年6月第五次印刷。教学内容：九年级上册第五章反比例函数第二节反比例函数的图像与性质第一课时（147-150页）。 | 课题3：最大面积是多少教材：北京师范大学出版社九年级下册2011年12月第五次印刷。教学内容：九年级下册第二章 二次函数第七节 最大面积是多少（67-69页）。 |
| 02 | 英语教师 | 初中英语教学 | 课题1：Do you like bananas？教材：新目标Go for it！七年级上册。教学内容：section A（第31-32页） | 课题2：Unit10 Where did you go on vacation？教材：新目标Go for it！七年级下册。教学内容：scetion B（第62-63页） | 课题3：Unit4 What would you do？教材：新目标Go for it！九年级。教学内容：section A （第26-27页） | ||
| 03 | 历史教师 | 初中历史教学 | 课题1：中国历史七年级下册，第一单元 繁荣与开放的社会。教材：人教版（2001年12月第1版）。教学内容：第4课 科举制的创立（第15页） | 课题2：中国历史八年级上册，第一单元 侵略与反抗。教材：人教版（2006年3月第2版）。教学内容：第1课 鸦片战争。（第2页） | 课题3：世界历史九年级下册 第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界。教材：人教版（2008年6月第2版）。教学内容：第4课 经济大危机（第20页） | ||
| 13245 | 白云区沙文小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 13246 | 白云区高山小学 | 01 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 |
| 02 | 英语教师 | 小学英语教学 | 课题1：Unit6 Meat my family！教材：PEP 四年级上册。教学内容：B部分（第73页-74页） | 课题2：Unit5 Look at the monkeys 教材：PEP 五年级下册。教学内容：A部分（第58页-59页） | 课题3：Unit2 Where is the science museum？教材：PEP 六年级上册。教学内容：let's read（第18页） | ||
| 03 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 04 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 | ||
| 13247 | 白云区摆茅小学 | 01 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题1：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题2：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题3：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） |
| 02 | 计算机教师 | 小学计算机教学 | 课题1：神奇的计算机 教材：信息技术(小学三年级上册)贵州科技出版社 教学内容：神奇的计算机第5—8页 | 课题2：认识电子邮件 教材：信息技术（小学五年级下册）贵州科技出版社教学内容：认识电子邮件第26—28页 | 课题3：让字动起来 教材：信息技术（小学六年级上册）贵州科技出版社教学内容：让字动起来第15—17页 | ||
| 13248 | 白云区第一小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 政治教师 | 小学政治教学 | 课题1：成功一定有方法教材：教育科学出版社四年级上册《品德与社会》2009年5月第7次印刷教学内容：第一单元有困难 我不怕第二课成功一定有方法（6-11页）。 | 课题2：爸爸妈妈我想对您说教材：江苏教育出版社五年级下册《品德与社会》2009年12月第6次印刷。教学内容：第一单元家家有本难念的经第三课爸爸妈妈我想对您说（15-21页）。 | 课题3：大自然的诉说教材：教育科学出版社六年级下册《品德与社会》2009年10月第5次印刷。教学内容：第四单元只有一个地球第13课大自然的诉说（72-80页）。 | ||
| 04 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 | ||
| 05 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） | ||
| 06 | 计算机教师 | 小学计算机教学 | 课题1：神奇的计算机 教材：信息技术(小学三年级上册)贵州科技出版社 教学内容：神奇的计算机第5—8页 | 课题2：认识电子邮件 教材：信息技术（小学五年级下册）贵州科技出版社教学内容：认识电子邮件第26—28页 | 课题3：让字动起来 教材：信息技术（小学六年级上册）贵州科技出版社教学内容：让字动起来第15—17页 | ||
| 07 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 08 | 科学教师 | 小学科学教学 | 课题1：我们周围的空气。教材：教育科学出版社三年级上册。教学内容：水和空气单元之5、我们周围的空气。（75-77页）。 | 课题2：肺和呼吸。教材：江苏教育出版社五年级上册。教学内容：四单元呼吸和血液循环之2、肺和呼吸（49-51页）。 | 课题3：有趣的食物链。教材：江苏教育出版社六年级下册。教学内容：四单元共同的家园之3、有趣的食物链（44-46页）。 | ||
| 13249 | 白云区第七小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 计算机教师 | 小学计算机教学 | 课题1：神奇的计算机 教材：信息技术(小学三年级上册)贵州科技出版社 教学内容：神奇的计算机第5—8页 | 课题2：认识电子邮件 教材：信息技术（小学五年级下册）贵州科技出版社教学内容：认识电子邮件第26—28页 | 课题3：让字动起来 教材：信息技术（小学六年级上册）贵州科技出版社教学内容：让字动起来第15—17页 | ||
| 13250 | 白云区第八小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 英语教师 | 小学英语教学 | 课题1：Unit6 Meat my family！教材：PEP 四年级上册。教学内容：B部分（第73页-74页） | 课题2：Unit5 Look at the monkeys 教材：PEP 五年级下册。教学内容：A部分（第58页-59页） | 课题3：Unit2 Where is the science museum？教材：PEP 六年级上册。教学内容：let's read（第18页） | ||
| 03 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题1：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题2：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题3：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） | ||
| 13251 | 白云区第九小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 小学英语教学 | 课题1：Unit6 Meat my family！教材：PEP 四年级上册。教学内容：B部分（第73页-74页） | 课题2：Unit5 Look at the monkeys 教材：PEP 五年级下册。教学内容：A部分（第58页-59页） | 课题3：Unit2 Where is the science museum？教材：PEP 六年级上册。教学内容：let's read（第18页） | ||
| 04 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 | ||
| 05 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 13252 | 白云区第十小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 04 | 科学教师 | 小学科学教学 | 课题1：我们周围的空气。教材：教育科学出版社三年级上册。教学内容：水和空气单元之5、我们周围的空气。（75-77页）。 | 课题2：肺和呼吸。教材：江苏教育出版社五年级上册。教学内容：四单元呼吸和血液循环之2、肺和呼吸（49-51页）。 | 课题3：有趣的食物链。教材：江苏教育出版社六年级下册。教学内容：四单元共同的家园之3、有趣的食物链（44-46页）。 | ||
| 13253 | 白云区火石坡小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 13254 | 白云五中小学部 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 计算机教师 | 小学计算机教学 | 课题1：神奇的计算机 教材：信息技术(小学三年级上册)贵州科技出版社 教学内容：神奇的计算机第5—8页 | 课题2：认识电子邮件 教材：信息技术（小学五年级下册）贵州科技出版社教学内容：认识电子邮件第26—28页 | 课题3：让字动起来 教材：信息技术（小学六年级上册）贵州科技出版社教学内容：让字动起来第15—17页 | ||
| 13255 | 白云区第二小学 | 01 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 |
| 02 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 03 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题1：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题2：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题3：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） | ||
| 04 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 | ||
| 13256 | 白云区第四小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 13257 | 白云区艳山红小学 | 01 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 |
| 02 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题1：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题2：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题3：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） | ||
| 13258 | 白云区刘庄小学 | 01 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 |
| 13259 | 白云区程关小学 | 01 | 英语教师 | 小学英语教学 | 课题1：Unit6 Meat my family！教材：PEP 四年级上册。教学内容：B部分（第73页-74页） | 课题2：Unit5 Look at the monkeys 教材：PEP 五年级下册。教学内容：A部分（第58页-59页） | 课题3：Unit2 Where is the science museum？教材：PEP 六年级上册。教学内容：let's read（第18页） |
| 13260 | 白云区第三小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 英语教师 | 小学英语教学 | 课题1：Unit6 Meat my family！教材：PEP 四年级上册。教学内容：B部分（第73页-74页） | 课题2：Unit5 Look at the monkeys 教材：PEP 五年级下册。教学内容：A部分（第58页-59页） | 课题3：Unit2 Where is the science museum？教材：PEP 六年级上册。教学内容：let's read（第18页） | ||
| 13261 | 白云区第五小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 体育教师 | 小学体育教学 | 课题1：滚翻。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（1-2年级）。教学内容：各种方式（前后左右）滚动（第84页）。 | 课题2：投掷与游戏。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（3-4年级）。教学内容：发展抛掷、推掷能力的游戏。（第80页） | 课题3：跑。教材：人民教育出版社（2001年初审通过）（5-6年级）。教学内容：跑（发展快速跑能力的练习-障碍赛跑）（第35页）。 | ||
| 04 | 音乐教师 | 小学音乐教学 | 课题1：山野童趣。教材：湘教版三年级上册。教学内容：捉泥鳅（13页）。 | 课题2：团圆。教材：湘教版四年级下册。 教学内容：苇叶船（49页）。 | 课题3:大家园。教材：湘教版六年级下册。教学内容：甜甜的大家园。（18-19页）。 | ||
| 13262 | 白云区马堰小学 | 01 | 语文教师 | 小学语文教学 | 课题1：“语文园地”（五）中“我会认”“我会填”两部分的教学。教材：人教版语文（二上）（第100页） | 课题2：《去年的树》一课的课文分析。教材：人教版语文（四上）（第51页-53页） | 课题3：以“怎样正确写书信”为题的课堂教学。教材：人教版语文（六下）（第172页） |
| 02 | 数学教师 | 小学数学教学 | 课题1：除数是整十数的口算和笔算教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 一除法 除数是整十数的口算和笔算第一课时（1-2页）。 | 课题2：角的认识和度量教材：江苏教育出版社四年级上册2011年6月贵州第五次印刷。教学内容：四年级上册 二角 角的认识和度量第一课时（16-17页）。 | 课题3：图形的对称教材：江苏教育出版社四年级下册2011年10月贵州第七次印刷。教学内容：四年级下册 八、对称 平移和旋转——图形的对称（62-63页）。 | ||
| 03 | 美术教师 | 小学美术教学 | 课题1：第二课《点、线、面》。教材：人教版二年级下册。（第2页-3页） | 课题2：第一课《水墨游戏》。教材：人教版三年级下册。（第1页） | 课题3：第二课《色彩的和谐》。教材：人教版五年级上册（第2-3页） | ||
| 13263 | 白云区第一幼儿园 | 01 | 幼儿教师 | 幼儿教学 | 课题1：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：小班（上）语言：小铃铛（5-9页）。 | 课题2：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）社会：秋克的故事（8-13页）。 | 课题3：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）数学：找规律（14-15页）。 |
| 02 | 幼儿教师 | 幼儿教学 | 课题1：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：小班（上）语言：小铃铛（5-10页）。 | 课题2：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）社会：秋克的故事（8-14页）。 | 课题3：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）数学：找规律（14-16页）。 | ||
| 13264 | 白云区刘庄幼儿园 | 01 | 幼儿教师 | 幼儿教学 | 课题1：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：小班（上）语言：小铃铛（5-11页）。 | 课题2：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）社会：秋克的故事（8-15页）。 | 课题3：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）数学：找规律（14-17页）。 |
| 13265 | 白云区曹关幼儿园 | 01 | 幼儿教师 | 幼儿教学 | 课题1：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：小班（上）语言：小铃铛（5-12页）。 | 课题2：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）社会：秋克的故事（8-16页）。 | 课题3：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）数学：找规律（14-18页）。 |
| 13266 | 白云区沙文幼儿园 | 01 | 幼儿教师 | 幼儿教学 | 课题1：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：小班（上）语言：小铃铛（5-13页）。 | 课题2：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）社会：秋克的故事（8-17页）。 | 课题3：幼儿园。教材：教育科学出版社（中国教育科学研究所早期教育研究中心编）。教学内容：中班（下）数学：找规律（14-19页）。 |
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