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2013年拟转入无机非金属材料工程专业学生的

考核办法及考试大纲

无机非金属材料工程专业对拟申请转入的学生进行笔试和面试。笔试课程为无机化学和有机化学，占总分数的60%；面试占总分数的40%。按照总成绩排序择优确定人选。课程考试大纲如下：

一、课程的性质和内容

无机化学是化学工程、环境工程等专业的第一门化学基础课，通过本课程的学习，使学生初步了解化学热力学、化学动力学、化学平衡、物质结构的基础知识，各种元素及化合物的性质等基础理论，使学生掌握无机化学的基础知识和基本实践技能，培养计算能力和分析问题及解决问题的能力，为今后其它专业课程的学习打下坚实的理论和实践基础。

二、考核知识点和考核要求

1.气体

⑴掌握理想气体状态方程式及应用

⑵掌握气体分压定律、分体积定律并能进行有关计算。

⑶了解真实气体状态方程式及应用

2.热化学

⑴掌握热力学的术浯和基本概念(包括系统和环境、状态和状态函数、过程、相、化学反应计量式和反应进度等)

⑵掌握热力学第一定律的内容，

⑶能用盖斯定律由化合物的标准生成热计算化学反应热效应。

⑷了解焓、焓变、热化学方程式的概念及计算。

3.化学动力学基础

⑴了解化学反应速率的概念

⑵掌握浓度对反应速率的影响—速率方程式

⑶掌握温度对反应速率的影响—Arrhenius方程式及应用

⑷理解碰撞理论、活化络合物理论、活化能与反应速率关系等反应速率理论和反应机理

⑸了解催化剂对反应速率的影响

4.化学平衡 熵和Gibbs函数

⑴掌握平衡常数的概念、表达式、与反应速率系数间的关系及实验测定方法

⑵掌握标准平衡常数的应用(包括判断反应程度、预测反应方向、计算平衡组成等)

⑶掌握浓度、压力、温度、催化剂等对化学平衡的影响及Le Chatelier原理

⑷了解熵、自发变化的概念，熵变、焓变对自发变化的影响

⑸了解Gibbs函数的概念，Gibbs函数与化学平衡的关系

5.酸碱平衡

⑴了解酸碱质子理论的基本概念，酸、碱的相对强度

⑵掌握水的解离平衡和溶液的pH

⑶掌握弱电解质的解离平衡及离子浓度计算。

⑷掌握缓冲溶液和同离子效应概念，会基本计算。

⑸了解酸碱电子理论与配合物的基本概念。

6.沉淀—溶解平衡

⑴掌握溶度积、溶度积规则的概念及基本计算。

⑵掌握同离子效应与盐效应、pH、配合物的生成等对沉淀溶解度的影响…

⑶掌握两种沉淀之间的平衡转化关系

7.氧化还原反应 电化学基础

⑴掌握氧化还原反应的基本概念及配平

⑵掌握电化学电池的概念，Faraday定律，原电池电动势的测定方法，原电池的最大功与Gibbs函数

⑶掌握电极电势概念及应用，运用Nernst方程式进行相关计算

⑷利用电极电势以判断氧化剂、还原剂相对强弱，氧化还原反应方向和电动势计算。

⑸通过元素电位图，了解元素各氧化态的氧化性，并能判断某一物质能否自发地发生岐化反应。

8.原子结构

⑴从氢原子光谱了解能级的概念。

⑵通过Schrodinger方程了解四个量子数意义，初步了解原子轨道、几率密度、电子云概念，了解S、P、d原子轨道角度分布及电子云角度分布图。

⑶掌握多电子原子核外电子排布规律

⑷掌握原子的电子层结构和元素周期系表，及元素性质的周期性。

9.分子结构

⑴掌握价键理论(包括共价键的本质与特点、共价键的键型及杂化轨道理论)

⑵理解价层电子对互斥理论

⑶了解分子轨道理论要点，了解同核双原子分子轨道能级图。

⑷掌握键级、键能、键长、键角等键参数概念

10.固体结构

⑴了解晶体结构的特征与晶格理沦，球的密堆积，晶体类型。

⑵了解金属晶体的结构，金属键理论及金属合金。

⑶掌握离子晶体结构理论及晶格能、离子极化的概念。

⑷掌握分子晶体结构理论及分子的偶极矩和极化率、氢键的概念，说明分子间的吸引作用的原因。

⑸了解层状晶体

11. P区元素及化合物

⑴P区元素概述。

⑵掌握硼族元素概述、单质及硼、铝的重要化合物。

⑶掌握碳族元素单质及碳、硅、锡、铅的重要化合物。

⑷掌握氮族元素单质及氮、磷、砷、锑、铋的重要化合物。

⑸掌握氧族元素单质及氧、硫的重要化合物。

⑹掌握卤素单质及卤素的氢化物、卤化物、多卤化物、卤素互化物、含氧化合物、拟卤素。

12.d区元素及化合物

⑴d区元素概述。

⑵掌握锌和汞单质及重要化合物。

⑶掌握铬和锰单质及重要化合物。

⑷掌握铁、钴、镍单质及重要化合物。

⑸掌握铜族元素和锌族元素单质及重要化合物。

三、试卷题型

1、名词解释（15分）

2、选择题（30分）

3、填空题（25分）

4、分析计算题（30分）

四、考试用书

采用大连理工大学无机教研室编的无机化学(第五版)和华东理工大学无机化学教研室的无机化学实验作为本课程的考试用书。为了更好地促进学生掌握该课程的知识点，建议根据需要，参考相关教材，如：

[1]天津大学无机化学教研室编.无机化学(第三版).北京：高等教育出版社,2002

[2]武汉大学等校编.无机化学(第三版), 北京：高等教育出版社,2002

[3] 北京师范大学等编.无机化学(第四版).北京：高等教育出版社,2002.

[4] 傅献彩主编.大学化学.北京:高等教育出版社,1999.

[5] 申泮文主编.近代化学导论.北京：高等教育出版社,2002

[6] 华彤文等.普通化学原理(第二版).北京：北京大学出版社,1993

《有机化学》教学大纲

一、课程的性质和内容

有机化学是环境工程的一门必修的专业技术基础课。有机化学理论是环境化学、环境科学、环境治理、环境工程等学科的理论基础。学习本课程的目的是使学生了解各类有机化合物的结构、性质，合成路线以及有机化学基本理论，掌握有机化学实验技能，培养学生科学思维和分析、解决实际问题的能力，为以后其他专业课程的学习打下坚实的基础。

二、考核知识点和考核要求

1．有机化合物的结构和性质

（1）掌握有机化合物和有机化学的涵义。了解有机化学的发展历史。

（2）掌握有机化合物结构和性质上的特点。

（3）掌握有机化合物结构的基本概念。

（4）了解有机化合物按碳架和官能团分类的方法，熟悉常见的官能团。

2．烷烃

（1）能正确书写烷烃的构造异构体，掌握烷烃的命名原则。

（2）能用原子轨道杂化理论解释烷烃中碳原子的构型。

（3）掌握σ键的形成、结构特点及特性。

（4）掌握构象式（纽曼式和透视式）的写法。

（5）掌握烷烃的物理性质（沸点，熔点，溶解度，比重等）存在的规律性的变化。

（6）掌握烷烃的氧化，裂化，取代反应。

（7）掌握烷烃的卤代反应----自由基反应的条件、历程及自由基的稳定性。

（8）了解烷烃的天然来源。

3．烯烃

（1）掌握sp2杂化的特点，形成π键的条件以及π键的特性。

（2）掌握烯烃的命名方法，了解次序规则的要点及Z-E命名法。

（3）掌握烯烃的重要反应（加成反应、氧化反应、α-H的反应）。

（4）掌握烯烃的亲电加成反应历程，马氏规则和过氧化物效应。

（5）了解烯烃的来源和制法。

（6）了解乙烯、丙烯和丁烯。

4．炔烃、二烯烃

（1）掌握炔烃和二烯烃的结构和命名。

（2）掌握炔烃的的化学性质，比较烯烃和炔烃化学性质的异同。

（3）掌握共轭二烯烃的结构特点及其重要性质。

（4）掌握共轭体系的分类，共轭效应、超共轭效应及其应用。

（5）了解乙炔、天然橡胶和合成橡胶。

5．脂环烃

（1）掌握脂环烃的命名方法和基本结构。

（2）掌握环烷烃的化学性质，环的大小与稳定性的关系。

（3）掌握环烷烃的顺、反异构现象和环己烷的构象分析（船式和椅式、a键和e键）。

（4）了解脂环烃的结构、环张力、稳定性。

6．单环芳烃

（1）掌握掌握单环芳烃的构造异构、命名、来源、制法。

（2）掌握苯环的结构特征，能用价键理论说明苯的结构。

（3）掌握苯及其同系物的化学性质。

（4）熟悉苯环上亲电取代反应历程，能熟练应用取代基定位规律。

（5）了解单环芳烃的来源、制法

7．多环芳烃和非苯芳烃

（1）了解联苯及其衍生物

（2）掌握稠环芳烃（萘，蒽）的重要性质

（3）了解非苯芳烃

8．立体化学

（1）掌握立体异构、光学异构、对称因素（主要指对称面、对称中心）、手性碳原子、手性分子、对映体、非对映体、外消旋体、内消旋体等基本概念。

（2）掌握书写费歇尔投影式的方法。

（3）掌握构型的D、L和R、S标记法。

（4）了解含有多个手性碳原子的化合物的立体异构、手性合成、外消旋体的拆分。

9．卤代烃

（1）掌握一元卤代烃、卤代烯烃、卤代芳的化学性质及其结构与性质间的关系。

（2）掌握卤代烃的主要制备方法。

（3）掌握亲核取代反应历程及其影响因素，能正确理解SN1和SN2反应。

（4）了解多卤代烃。

10．醇和醚

（1）掌握醇、醚的分类及其命名法。

（2）掌握氢键对熔点、沸点、水溶性等物理性质的影响。

（3）掌握醇、醚的化学性质、碳正离子的重排。

（4）理解醇和醚的结构特点。

（5）了解醇、醚的制备方法。

（6）了解甲醇、乙醇、乙二醇和丙三醇的制法和用途。

（7）了解硫醇、硫醚的制法和用途。

（8）了解乙醚、环氧乙烷的性质和用途。

（9）了解一般冠醚及相转移催化剂。

11．酚和醌

（1）掌握酚、醌的分类及其命名法。

（2）掌握醌和酚的结构特点与化学性质。

（3）理解酚及取代酚的酸性，比较醇和酚的酸性。

（4）了解酚、醌的制备方法。

（5）了解苯酚、对苯二酚、萘酚的制法和用途。

（6）了解环氧树脂、离子交换树脂。

12．醛和酮

（1）掌握醛、酮的结构特点及命名方法。

（2）掌握醛酮的亲核加成反应（与醇、氢氰酸、亚硫酸钠、格氏试剂、氨及其衍生物的加成）。掌握α－H的反应：羟醛缩合发生的条件、形式和应用；卤仿反应的条件和在鉴别及合成上的应用。

（3）了解亲核加成反应的历程。

（4）了解>C=C<和>C=O双键的结构差异以及在加成反应上的不同点。

（7）了解醛酮化合物的还原方法，并能区别各种还原剂的应用范围。

（8）掌握醛酮化合物的氧化反应、与Tollens试剂和Fehling试剂反应的结构要求及应用

（9）理解Cannizzaro反应的条件和交错Cannizzaro的应用。

（10）了解饱和一元醛酮的常用制备方法，饱和一元醛酮的代表物。

13．羧酸及其衍生物

（1）掌握羧酸及其衍生物的系统命名法及某些俗名。

（2）掌握羧酸及其衍生物的化学性质：酸性与原因；酯化及其历程；酰卤的生成；脱羧与结构的关系；α-H卤代发生的条件和应用；还原与常用的还原剂；羧酸衍生物的水解、醇解和氨解。

（3）掌握各类化合物酸性强弱及影响羧酸酸性的因素。

（4）了解酰基碳上的亲核取代（加成-消除）反应机理。

（5）了解碳酸衍生物、饱和一元酸的常用制备方法、油脂的组成和性质。

（6）了解重要的一元羧酸、二元羧酸、羟基酸。

14．β—二羰基化合物

（1）掌握克来森（Claisen）酯缩合反应。

（2）了解乙酰乙酸乙酯和丙二酸二酯在合成上的应用。

（3）了解互变异构。

15．硝基化合物和胺

（1）掌握硝基化合物及胺的分类、命名法和结构。

（2）掌握胺的化学性质：碱性，胺的鉴别，季铵盐的性质及霍夫曼规则。

（3）掌握硝基化合物的性质。

（4）了解腈和异腈的性质。

（5）了解硝基化合物及胺的性质、制法以及重要代表物。

（6）了解相转移原理作为有机合成新方法的原因。

（7）了解表面活性剂。

16．重氮化合物和偶氮化合物

（1）掌握重氮化反应、重氮盐的性质及其在合成上的应用。

（2）了解偶氮化合物和偶氮染料

（3）了解重氮甲烷、炭烯、氮烯。

17. 杂环化合物

( 1）掌握杂环化合物的分类及其命名法。

( 2）掌握杂环化合物的结构与芳香性。

（3）了解五元杂环化合物。

（4）了解六元杂环化合物。

三、试卷题型

1、名词解释（15分）

2、选择题（30分）

3、填空题（25分）

4、分析计算题（30分）

四、考试用书

采用徐寿昌主编的有机化学和高占先主编的有机化学实验（第四版）作为本课程的考试用书。为了更好地促进学生掌握该课程的知识点，建议根据需要，参考相关教材，如：

[1] 高占先.有机化学.北京：高等教育出版社，2004

[2] 恽魁宏.有机化学（第二版）.北京：高等教育出版社，1993

[3] 汪小兰.有机化学（第三版）.北京：高等教育出版社，1997

[4] 陈道文.有机化学.北京：化学工业出版社，2001

[5] 李小瑞.有机化学考研辅导（面向21世纪高等理工科重点课程辅导丛书）.北京：化学工业出版社，2004.8

[6] 唐玉海.有机化学辅导及典型题解析.西安：西安交通大学出版社，2002

准备“自我介绍时要注意几个问题：

1）介绍内容为：姓名、学院及专业、籍贯、期末成绩名次、兴趣及获得的荣誉。

2）时间以两分钟内为宜。

3）核心是用事实、数据证明自己优秀，不要出现诸如“我很能干、很优秀”等笼统地自我吹嘘的字眼。

4）不要提及一些消极的、负面的信息。如说自己动手能力不强等。

5）口齿清晰，语速适中，声音响亮，语气平和，充满自信。

二、谈谈转入本专业的理由

1）对本专业的发展前景、就业前景看好。

2）更符合自己的人生规划，实现人生价值。

3）对本专业的基础课有扎实的基础，如数学是最喜爱的科目，英语基础扎实并在快班学习，对计算机编程悟性好等。

4）对专业课有浓厚的兴趣，自己的擅长与专业要求相一致等。如善于制图，擅长空间想象等。

注意：一定不能贬低要转出的专业，也不要贬低自己在学习原专业方面的能力，但可以说对它兴趣不浓；相对而言，指出要转入的专业更适合自己。重点放在对要转入专业的阐述上。

三、转入新专业后既要学习新课又要补修一些基础课，你准备怎么把成绩赶上去

1）把中国足彩网的时间和精力放到学习上。可以适当辞去一些课外兼职，也可以更充分地利用双休日和节假日进行学习。

2）多向老师和学习好的同学请教。

3）制订一个科学的学习计划，稳扎稳打。

4）努力总结一套适合自己、适合新专业的高效率的学习方法。

5）不怕困难，刻苦学习。

四、谈谈对要转入的专业的认识

面试之前，要对所转专业有比较全面的了解，包括该专业的培养目标、就业去向和主要课程。

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