| 学院 | 招聘学科 | 研究方向 | 拟聘人数 | 岗位职责 | 岗位要求 | 岗位级别 | ||||
| 1.对专业背景、研究领域和年龄的要求； 2.对学术水平（如论文质量、主持项目、奖励荣誉、品种专利等）的要求； | ||||||||||
| 园艺林学学院 | 果树学 | 果树生理与栽培 | 2 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园艺或果树学科的理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于80学时。 | 有良好的园艺学（果树学）专业背景和研究经历，有较强的教学和科研能力，30岁以下、应届毕业生，发表SCI论文2篇以上或单篇影响因子2.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 果树分子生物学 | 1 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园艺或果树学科的理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于80学时。 | 有良好的园艺学（果树学）专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，32岁以下、应届毕业生，发表SCI论文3篇以上或单篇影响因子3.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生物技术与果树遗传改良 | 2 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园艺或果树学科的理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时。 | 有良好的园艺学（果树学）专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，32岁以下、应届毕业生，发表SCI论文3篇以上或单篇影响因子3.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 果业信息化技术 | 1 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园艺或果树学科的理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时。 | 有良好的信息科学或园艺学（果树学）专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，32岁以下、应届毕业生，发表SCI论文3篇以上或单篇影响因子3.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 果品采后生物学与保鲜技术 | 1 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园艺或果树学科的理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时。 | 有良好的园艺学（果树学）专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，32岁以下、应届毕业生，发表SCI论文3篇以上或单篇影响因子3.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蔬菜学 | 蔬菜学细胞工程 | 1-2 | 从事马铃薯分子生物学、抗性育种等相关科研和蔬菜专业课程教学工作 | 有良好的农学和生物学专业背景，有植物细胞遗传或细胞工程方向的研究经历，具备较强的科研能力，IF3.0以上学术论文1篇或SCI论文2篇，30周岁以下。 | 讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蔬菜抗病研究 | 1-2 | 从事蔬菜抗病分子生物学科研及蔬菜专业有关课程教学工作。 | 有良好的生物信息学专业背景，具备较强的科研能力，至少在IF3.0以上学术刊物发表论文1篇或SCI论文2篇以上，30周岁以下。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蔬菜遗传育种与生物技术 | 1 | 从事番茄等蔬菜科研及蔬菜专业课程教学工作。 | 有良好的蔬菜学和生物学专业背景，具备较强的科研能力，至少在IF3.0以上学术刊物发表论文1篇或SCI论文2篇以上，30周岁以下。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 园林植物与观赏园艺 | 园林植物栽培与生理 | 1-2 | 承担本学科科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园林学科理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时 | 有良好的专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，发表SCI论文2篇或单篇影响因子3.0以上，35周岁以下。 | 讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 园林植物种质资源 | 1-2 | 承担本学科科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园林学科理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时 | 有良好的专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，发表SCI论文2篇或单篇影响因子3.0以上，35周岁以下。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 园林植物遗传育种 | 3-4 | 承担本学科科研项目的研究任务；参与教学改革，承担园林学科理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于60学时 | 有良好的专业背景和研究经历，有较强的科研和教学能力，发表SCI论文2篇或单篇影响因子3.0以上，35周岁以下。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 森林培育 | 森林培育 | 3 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担森林培育学及生态学科理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于120学时。 | 有良好的林学专业背景和主要造林树种或森林生态研究经历，有较强的科研和教学能力，发表第一作者SCI论文不少于1篇，在国内主流刊物发表第一作者论文不少于3篇，35周岁以下。 | 讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 林木遗传育种 | 林木遗传育种 | 2 | 承担本学科领域科研项目的研究任务；参与教学改革，承担林木遗传育种学科理论与实验教学任务等，每学年教学工作量不低于120学时。 | 有良好的林学专业背景和主要造林树种遗传育种研究经历，有较强的科研和教学能力，发表第一作者SCI论文不少于2篇，在国内主流刊物发表第一作者论文不少于3篇，35周岁以下。 | 讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 茶学 | 茶树栽培与生理 | 1 | 承担茶树栽培相关教学任务，与茶学有关的科研工作。 | 具有茶学或植物营养、植物生理专业背景，发表SCI收录论文2篇或单篇影响因子2.0以上。 | 讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 茶树遗传育种 | 1 | 承担茶树育种相关教学任务，与茶学有关的科研工作。 | 具有茶学或植物遗传与分子生物学专业背景，发表SCI收录论文2篇或单篇影响因子2.0以上。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 风景园林 | 风景园林规划设计与理论 | 1 | 学术带头人，组织、承担风景园林艺术原理、风景园林规划设计等本科与研究生课程教学和科研任务，参与学科建设。 | 风景园林学科背景，近现代风景园林理论与实践研究的学术水平达到国内相应年龄段同行的前列；并有影响的学术论文或专著及实践成果，能圆满完成教学任务。 | 副教授或讲师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 风景园林规划设计与理论 | 1 | 学术带头人，负责建筑设计教研组，组织、承担建筑设计等本科与研究生课程教学和科研任务，参与学科建设。 | 具有建筑学专业背景，在权威期刊发表建筑设计及理论研究论文若干篇，获设计竞赛奖励。能圆满完成教学工作任务，35岁左右。 | 副教授或讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 园林工程技术 | 1 | 学术骨干，主要承担风景园林工程技术本科与研究生课程教学和研究任务 | 在权威期刊发表风景园林工程技术研究论文若干篇，年龄35岁以下，且已取得相关领域的博士学位。能圆满完成教学工作任务。实践经验丰富、实践创新成果突出者可适当放宽年龄与学位要求。 | 副教授或讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 城乡绿地系统规划 | 1 | 学术骨干，主要承担绿地系统规划等本科与研究生课程教学和科研任务。 | 风景园林学科背景，熟悉现代信息技术在大尺度规划中的应用，在权威期刊上发表研究论文或获得规划设计竞赛奖励。能圆满完成教学工作任务。35岁以下，获得相关领域博士学位。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 风景园林规划设计与理论 | 1 | 学术骨干，主要承担本科与研究生外国园林史课程教学和科研任务。 | 掌握扎实、系统的风景园林基础理论和研究方法，外国园林历史与理论研究有一定的学术成果。能圆满完成教学任务。年龄35岁以下，获得博士学位。 | 讲师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系人及联系方式 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陈炉丹 86-27-87282010 yly@mail.hzau.edu.cn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国足彩网信息请查看湖北省事业单位招聘网
2025国考·省考课程试听报名
公众号
事业单位
当前位置：
公考类
招聘类
各类考试
