2007年的初中级会计职称考试目前正在报名，面对会计法规、经济法、税收法规等一系列的变化与调整，明年的会计职称考试各科目教材与大纲将有怎样的变化？如何应对？就成为广大考生急切希望了解的问题。为此，我们特别邀请了上海国家会计学院远程教育网各科目多位辅导老师，请他们在就2007年初中级会计职称考试变化、重点进行详细剖析的同时，也以自身多年的辅导经验为考生给出权威的复习备考建议。
《中级会计实务》
变化：2007年对于参加中级会计职称考试的考生来说比较特殊，由于明年要执行新的企业会计准则，相信将会一定程度影响2007年的大纲与教材从而影响2007年的中级会计实务的考试。
专家建议：由于新准则中的有些内容比较难以理解的，对于大家来说将是学习的一个新难题；加之大家工作忙碌、学习时间难以保证，往往出现“报了名却不能参加考试，参加考试却也只是试试”等问题。
有选择地跟踪网络老师学习。由于老师研究并熟知历年考试的重难点及考试规律，比如研究历年考题会发现，有些知识点几乎年年都要考到的，只不过变化题目类型及命题方式。
有一定量的题目训练。由于中级会计实务的实务与技术性比较强，所以，建议大家掌握大纲及教材要求的知识点外，还要有一定量的题目训练，题目不一定多但一定要典型，有代表性。
按自身程度选择辅导班。在辅导课程选择上要考虑自己的程度，程度不太好或非会计专业的考生可先参加基础班学习之后再参加习题班冲刺班。
另外，建议考生可多参加网络课程学习。一是可以集中全国名师为您授课；二是学习不受时间限制；三可以在课后享受答疑等。
《初级会计实务》
变化：2007年因受新准则的影响，初级会计实务考试大纲和考试教材都有较大的变动，会删除部分章节内容，并会较大幅度的修订相关章节内容，在一些会计处理上，新教材的表述和考生目前从事的会计实务有了较大改变。对考生而言，相当于难度提升了许多。
重点关注：对通用会计问题的复杂会计处理方法考试大纲也有意识地加以回避，如长期股权投资的权益法、票据贴现的会计处理、固定资产等的减值的会计处理、现金流量表的编制等。
认识这一点，要求应试人员在应试过程中要注意掌握基本理论、基本知识，要善于抓住重点，准确分出轻重缓急，防止钻牛角尖。
《财务管理》
变化：新的会计准则今年已经出台，为了配合《会计》等教材的变化，2007年《财务管理》和上年教材相比总的来说变化也较大，主要对教材有些章节进行了重新划分并增加了一些新内容。由于今年教材变化较大，建议考生要用新教材来进行学习。
重点关注：在学习过程中需要重点理解和掌握，且在考试中占的分值比较高的章节主要包括：第三章证券市场理论、资产组合风险与收益；第六章3个杠杆与3个资金结构决策方法的综合运用；第七章项目投资净现金流量的确定，如何确定这个项目的折现率，以及多个投资的评价；第十二章企业财务的综合分析指标与方法等。
专家建议：制订具体的学习计划。上海国家会计学院远程教育网丁度建议采用“齐头并进,有所侧重”的原则来分配宝贵的学习时间。“有所侧重”有两层含义：(1)侧重薄弱章节：前期侧重理解性章节，如第3章、第6章、第7章,后期侧重记忆章节,如第1章、第5章、第9章等；(2)侧重当年新增、变化的内容,因为当年新增、变化的内容当年一般要考到，如第11章等。
教材至少看三遍。第一遍粗读，不求甚解，只要求了解大概知识体系，对主要的内容快速浏览,做适当的标记；第二遍精读，仔细阅读教材各章节，适当选择习题加以练习和巩固主要知识点；第三遍，融会贯通，这一阶段,一定要注意知识点的前后联系，应快速看书,寻找自己还未记牢的知识点,对其进行重点理解。
选择典型的例题练习并熟悉近三年的考题。值得注意的是，千万不要放弃书本，一味的搞题海战术。只有弄懂教材，掌握了主要知识点，系统地掌握全书的内容，才能真正提高做题的速度和准确性。
提高一次性计算准确的能力。《财务管理》考试题量大、难度深，考的是知识点掌握的熟练程度和临场应变能力。学员在平时做题时只给自己一次计算的机会，不要养成检查的习惯，克服粗心的毛病，提高计算精确度。
《经济法》《经济法基础》
变化：经济法课程的内容预计改动比较大，这种变动主要来源于国家法律法规的补充与完善。2007年的经济法教材一定会采用新的《公司法》和《证券法》，因此这两个历年考试的重点因为新内容的引入势必成为重中之重，而且考试分值很可能会高于往年。
专家建议：必须要阅读教材。通过通读、精读和有重点地阅读，并且在阅读中，一定要重点掌握教材实例，这些实例往往会换一种题型或者换一个选项出现在考试真题中。
针对今年教材内容变动较大的特征，参加考试辅导。授课教师的讲解可以在一定程度上提高复习效率与效果；再次，根据自身学习方法的特点，进行必要的练习，一定要在模拟考试环境中给自己一次模拟考试。
强化记忆。经济法的学习还强调实践性学习、比较性学习和必要的记忆，对相关知识点进行归纳总结，找出异同点，势必可以提高记忆的效率，在日常工作和休息中，有意识地注意一些教材所涉及的法律在实际中运用的实例，可以增强对法律条文的理解。
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