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一、考核对象：

本课程的考核对象是五年一贯制高职专升本秘书学专业考生。

二、考核方式

本课程考核采用闭卷考试的方式。

三、考核要求：

语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译及理解。阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。

四、考核形式及试卷题型

1、试卷总分

本课程试卷满分100分。

2、考核方式

本课程采用闭卷笔试。

3、学生携带文具要求

钢笔或圆珠笔。

4、试卷题型

本课程考核的试题类型有：单项选择题、填空题、简答题、翻译题、阅读理解题等等。在一份试卷中，具体题型的选择与分值比例根据具体情况决定。

五、课程考核内容和要求

第一章 仁者爱人

【考核目的】通过考核，使学生了解《论语》《孟子》《墨子》《战国策》的主要内容及所选篇目的基本内容;理解孔子、孟子、老子核心思想和主要成就;掌握杜甫诗歌的主题和艺术特色。

【考核知识点】孔子、孟子、老子的核心思想和主要成就;杜甫文学思想和成就。

【考核要求】

识记：《论语》《孟子》《墨子》《战国策》的基本内容及所选篇目的基本内容。

理解：孔子、孟子、老子核心思想。

应用：杜甫诗歌的主题和艺术特色。

第二章 和而不同

【考核目的】通过考核，使学生了解《老子》《庄子》《左传》《国语》的基本内容及所选篇目的基本内容;理解这些作品中体现出的“和而不同”的理念;掌握莫言文学成就和所选篇目的主题。

【考核知识点】需求、影响消费需求的因素、消费者购买行为、市场调查与研究方法。

【考核要求】

识记：《老子》《庄子》《左传》《国语》的基本内容及所选篇目的基本内容。

理解：作品中体现出的“和而不同”的理念。

应用：莫言文学成就和所选篇目的主题。

第三章 以史为鉴

【考核目的】通过考核，使学生理解“以史为鉴”的内涵和意义;熟悉《国语》和贾谊、欧阳修、余秋雨等作家作品;掌握所选古代文论篇目中的主要观点。

【考核知识点】《国语》和贾谊、欧阳修、余秋雨等作家作品;所选古代文论篇目中的主要观点。

【考核要求】

识记：课本中所选《国语》、贾谊、欧阳修的作品。

理解：“以史为鉴”的内涵和意义。

应用：所选古代文论篇目中的主要观点和启示。

第四章 胸怀天下

【考核目的】通过考核，使学生理解作家作品中体现出的家国情怀，掌握李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就;掌握所选作品的主题和艺术特色。

【考核知识点】李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就;所选作品的主题和艺术特色。

【考核要求】

识记：李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就;所选篇目名句背诵。。

理解：作家作品中体现出的家国情怀

应用：课本所选李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人作品的主题和艺术特色。

第五章 故园情深

【考核目的】通过考核，使学生了解作品中体现的故国故土之思;掌握庾信、季羡林、余光中的思想及成就;理解庾信、季羡林、余光中作品的主题及艺术特色。

【考核知识点】庾信、季羡林、余光中的思想及成就;理解文本的主题及艺术特色。

【考核要求】

识记：庾信、季羡林、余光中的思想及成就。

理解：作品中体现的故国故土之思。

应用：庾信、季羡林、余光中作品的主题及艺术特色。

第六章 礼赞爱情

【考核目的】通过考核，使学生了解爱情的真谛;掌握《诗经》的内容和特色以及《蒹葭》的主题和特色;掌握《聊斋志异》的主要内容和文学地位;掌握白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就;理解课本所选白居易、陆游、蒲松龄作品的主题及特色。

【考核知识点】《诗经》《聊斋志异》的主要内容和文学地位;白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就;课本所选《诗经》篇目及白居易、陆游、蒲松龄作品的主题和特色。

【考核要求】

识记：《诗经》《聊斋志异》的主要内容和文学地位;白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就;名篇名句背诵。

理解：古人作品中的爱情观。

应用：课本所选《诗经》篇目及白居易、陆游、蒲松龄作品的主题和特色。

第七章 洞明世事

【考核目的】通过考核，使学生能洞察世事;掌握沈既济生平创作和《枕中记》创作思想;掌握鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就;理解课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。

【考核知识点】沈既济生平创作;《枕中记》创作思想和特色;鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就;课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。

【考核要求】

识记：沈既济生平创作;鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就。

理解：作家透过作品对世事的看法和立场。

应用：《枕中记》创作思想和特色;课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。

第八章 亲和自然

【考核目的】通过考核，使学生敬畏自然、走进自然，思考人与自然的关系;掌握柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就;课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。

【考核知识点】柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就;课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。

【考核要求】

识记：柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就。

理解：人与自然的关系。

应用：课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。

第九章 关爱生命

【考核目的】通过考核，使学生关爱生命、珍爱生命;掌握巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就;课本中所选巴金、史铁生、迟子建和欧亨利作品的主题和特色。

【考核知识点】巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就;课本中所选篇目的主题和特色。

【考核要求】

识记：巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就。

理解：巴金、史铁生、迟子建和欧亨利等作家对生命的理解和审视。

应用：课本中所选巴金、史铁生、迟子建和欧亨利作品的主题和特色。

第十章 浩然正气

【考核目的】通过考核，使学生了解正气和气节;掌握韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就;理解课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。

【考核知识点】韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就;课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。

【考核要求】

识记：韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就。

理解：作品中体现出的民族气节和凛然正气。

应用：课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。

第十一章 冰雪肝胆

【考核目的】通过考核，使学生培养高尚的情操，顽强的意志、乐观豁达的精神;掌握张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作;理解所选篇目的主题和特色。

【考核知识点】张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作;课本所选张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家作品的主题和特色。

【考核要求】

识记：张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作。

理解：作品中体现出的高尚的情操，顽强的意志、乐观豁达的精神。

应用：课本所选张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家作品的主题和特色。

第十二章 诗意人生

【考核目的】通过考核，使学生了解作家的人生态度和生活态度;掌握陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就;理解课本中所选陶渊明、苏轼、朱光潜作品的主题和特色。

【考核知识点】陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就;课本中所选作品的主题和特色。

【考核要求】

识记：陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就。

理解：作家的人生态度和生活态度。

应用：理解课本中所选陶渊明、苏轼、朱光潜作品的主题和特色。

六、参考资料

徐中玉、齐森华主编.大学语文(第十版) .上海：华东师范大学出版社，2013年第十版(书号ISBN：9787567503410)。