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问题一： 看到作文题目心里就发慌

措施：1.闭目养神深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪;2.反复默念作文题目，及时记下头脑中迸发的思维火花。

问题二： 担心跑题，心里没底

措施：1.将材料中的内容进行分解;2.确定哪些内容是主要的;3.将主要内容中的关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心;4.在作文中反复出现关键词语。

问题三： 不知选择哪一种文体

措施：1.选择自己最擅长的文体;2.选择自己有材料储备的文体;3.平等条件下优先考虑记叙文。

问题四： 找不到所需要的材料

措施：1.从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科;2.从看过的电视、听过的广播中找材料;3.从身边生活中找材料;4.从眼前的语文试卷中找材料。

问题五： 想要创新，又怕出差错

措施：1.选择新鲜材料，给阅卷老师以创新感;2.换一个角度思考，一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击;3.从一个新的角度引述分析材料。

问题六： 写到一半时想换一种文体

措施：1.保留原有内容巧妙过渡;2.议论文想改为记叙文，可将议论文字转换为人物的心理活动，并在关键处加入适当的语言;3.记叙文想改为议论文，可以把记叙材料作为论据，把记叙内容转换为社会现象。

问题七： 害怕写到中途卡壳

措施：1.在草稿纸上列一个简要的提纲;2.确定几个领属全文的关键词语或关键句;3.对提纲和关键句进行修改。

问题八： 文章要结束了，字数还不够

措施：1.从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行;2.对前文内容再进行挖掘、归纳，或总结全文，或揭示文章主旨;3.适当引用名言、诗赋、歌词等，为文章添彩。

问题九： 用于写作的时间不多，作文想写快一点

措施：1.审题时注意勾画命题要点，提醒自己在写作文时突出这些要点;2.列一个简要的提纲，避免在写作过程中思维中断;3.记下脑中迸发的思维火花，然后寻找出它们之间的联系;4.回忆以前读过的范文、写过的作文，想一想它们与眼前的高考作文题在内容和形式上是否有相通之处;5.从最受感动、最有话说的那一点开始动笔;6.提高写作速度的同时要注意保持卷面的整洁。

问题十： 写到中间，发现偏题

措施：1.审视话题和自己已写的内容，找出两者之间的联系;2.用概括句、转折句将所写的内容与话题“焊接”在一起;3.在接下来的写作中，在自然段的开头、结尾以及文章结尾等处适时点明主旨。