省市 |
实施时间 |
改革方案及解读 |
配套方案 |
高考科目 |
学业水平考试 |
北京 |
2020 |
新闻 |
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语、数、外(必考) |
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术和通用技术,共13科。 |
政、史、地、物、化、生(六选三) |
天津 |
2020 |
方案 |
天津市完善普通高中学业水平考试的实施办法 |
语、数、外(必考) |
合格性考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14科。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
解读 |
天津市普通高中学生综合素质评价实施办法 |
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河北 |
2021 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
解读 |
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山西 |
2021 |
方案(试行) |
山西省普通高中学业水平考试实施办法(试行) |
语、数、外(必考) |
合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14科。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
山西省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行) |
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内蒙古 |
2018 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
普通高中学业水平考试分“等级考试”和“合格考试”两类。“合格考试”涵盖《普通高中课程方案(实验)》设定的所有科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目,由自治区统一组织考试;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,采取自治区统一标准,盟市组织实施的方式进行。 |
政、史、地、物、化、生(六选三) |
辽宁 |
2021 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等科目均设合格性考试。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
其中语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术科目的合格性考试成绩采用等级制呈现。 |
解读 |
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吉林 |
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黑龙江 |
2021 |
新闻 |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
上海 |
2017 |
方案 |
上海:2017年普通高中学业水平考试的实施意见 |
语、数、外(必考) |
语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
政、史、地、物、化、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。 |
解读 |
上海:普通高中6门科目学业水平等级性考试命题要求 |
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上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)图解 |
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上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)图解 |
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江苏 |
2021 |
新闻 |
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浙江 |
2017 |
方案 |
浙江:普通高中学业水平考试实施办法 |
语、数、外语(必考) |
语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。 |
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政、史、地、物、化、生、技术(含通用技术和信息技术)(七选三) |
解读 |
《2015年(1月、6月)浙江省普通高中学业水平考试标准》 |
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2017年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围 |
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安徽 |
2020 |
方案 |
安徽:关于印发《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》和《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》的通知 |
语、数、外(必考) |
普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。合格性考试设置科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。等级性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。学生必须参加所有科目的合格性考试,考试成绩合格后,方可根据报考高校要求和自身兴趣特长,在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。 |
政、史、地、物、化、生(六选三) |
福建 |
2021 |
方案 |
福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)和普通高中学生综合素质评价实施办法(试行) |
语、数、外(必考) |
高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术14门。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目另外设置等级性考试。 |
解读 |
普通高中学业水平考试实施办法的问答 |
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江西 |
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山东 |
2020 |
方案/a> |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
河南 |
2020 |
新闻 |
河南省普通高中学业水平考试实施办法(试行) |
语、数、外(必考) |
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目考试,实行全省统一命题;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术科目考试,由各县(市)具体组织实施。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
河南省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行) |
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湖北 |
2021 |
方案 |
湖北省普通高中学业水平考试实施办法解读 |
语、数、外(必考) |
语文、数学、外语(含英语、俄语、日语。德语、法语、西班牙语待条件具备时开考)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐和美术)、体育与健康13个必考科目。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
解读 |
湖北省普通高中学生综合素质评价实施办法答记者问 |
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湖南 |
2021 |
方案 |
湖南省普通高中学业水平考试实施办法 |
语、数、外(必考) |
合格性考试:包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语,下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康共14个科。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
等级性考试共6个科目,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 |
湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法 |
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广东 |
2021 |
实施方案 |
广东省教育厅关于普通高中学业水平考试的实施办法 |
语、数、外(必考) |
包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育与健康等14门, 分为合格性考试和等级性考试两种类型。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
专家解读 |
广东省教育厅关于普通高中学生综合素质评价的实施办法 |
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热点问答 |
广州市2017年1月省普通高中学业水平考试报考问答 |
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答记者问 |
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广西 |
2020 |
方案 |
广西:2016年普通高中学业水平考试大纲与说明(物理 化学 生物 历史 地理) |
语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
图解 |
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海南 |
2020 |
方案 |
海南省普通高中学业水平考试实施办法 |
语、数、外(必考) |
语文、数学、外语、体育与健康和音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目分设合格性考试和等级性考试。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
海南省完善普通高中学生综合素质评价实施办法 |
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重庆 |
2021 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
四川 |
2021 |
方案 |
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语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14门 |
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解读 |
贵州 |
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云南 |
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西藏 |
2021 |
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陕西 |
2022 |
方案 |
陕西省普通高中学业水平考试实施办法 |
语、数、外(必考) |
高中学考共14门课程,包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术只设合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物分设合格性考试和等级性考试。 |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法 |
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甘肃 |
2022 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
青海 |
2022 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
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政、史、地、物、化、生(六选三) |
宁夏 |
2022 |
方案 |
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语、数、外(必考) |
学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试只设合格性考试。 |
政、史、地、物、化、生(六选三) |
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目的文化课考试设合格性考试和等级性考试。 |
新疆 |
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