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学好初中语文的三十条“锦囊妙计”
来源:易贤网 阅读:708 次 日期:2016-07-26 13:42:57
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第一篇:基础积累篇

●第一计认汉字:

汉字既多又难认,拼音标注作拐棍。

●第二计读音节:

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

●第三计说音变:

轻声一不和七八,连读三声和儿化,

重叠词语末尾字,读音本音声调差。

●第四计说普通话:

面子问题很正常,眼光放远算清帐。

交流运用标准语,说话规范拼音帮。

●第五计汉字输入:

十指分工不怕慢,输入不能“一指禅”。

词语胜过单个字,先慢后快靠多练。

●第六计了解汉字:

汉字包括音形意,及时复习有规律,

书法艺术是瑰宝,用字规范寻依据。

●第七计写好汉字:

写前先来“相相面”,字形结构认真看,

各个部分占位准,先看后描细心练。

●第八计练字游戏:

纸变一变天地宽,笔变一变多方便,

手变一变添情趣,负担一减乐无边。

●第九计字词游戏:

词语接龙顺口溜,字词扑克用处大,

一字开花组词语,猜字游戏变笔画,

改变偏旁组新字,同伴说说正反话。

●第十计资料查询:

字典词典在手边,百科全书时常翻,

及时请教身边人,网络信息细筛选。

第二篇:自能阅读篇

●第十一计读书习惯:

注意洗手用书签,枕边图书时常翻,

分类放置常整理,读书卡片随时填。

●第十二计做标注:

不动笔墨不读书,养成习惯做标注,

标注符号自确定,持之以恒见益处。

●第十三计课本通观:

“说明”虽短统全书,爱护图书用“目录”,

“导读提示”教学法,生字两表清底数。

●第十四计读通文章:

拼音字典常请教,边读边想做记号。

●第十五计读懂内容:

抓住要点别丢落,叙述要素看分明,

作者观点全把握,文章线索要理清。

●第十六计把握情感:

读懂文中作者心,角色转换心交心,

寻找自身关联点,阅读学会怎做人。

●第十七计读中学写:

阅读提示巧点拨,第一印象细琢磨,

课后习题是重点,同学见解善捕捉。

●第十八计选择课外书:

精心挑选别贪多,“偏食”见闻难广博,

师友家长勤咨询,电子书籍细搜索。

●第十九计读书方法:

精读略读和浏览,登记摘录填卡片,

读书成果多展示,共读交流常推荐。

●第二十计诵读积累:

诵读融入活动中,体现价值润心灵,

死记硬背不可取,讲求方法熟成诵。

第三篇:语言运用篇

●第二十一计与人交谈:

认真倾听礼周全,乐于表达谈己见,

注重场合讲分寸,条理清晰抓要点。

●第二十二计小话题:

课文是个好素材,小小话题找出来,

冰冻三尺非一日,能说会道见风采。

●第二十三计语句运用:

语句完整话周全,用词用句着意炼,

语意表达要连贯,语言丰富求变换。

●第二十四计为什么写:

生活需要随时写,个人秘密悄悄写,

与人分享自豪写,天长日久不怕写。

●第二十五计写物:

抓住特点条理清,语言准确意图明。

●第二十六计记事:

精选内容要素全,来龙去脉说渊源,

重点部分写具体,巧妙谋篇立意显。

●第二十七计刻画人物:

肖像描写有特点,注重动作和语言,

关注心理和神态,借事来把灵魂现。

●第二十八计想象练习:

设身处地角色换,时间空间可变幻,

音乐图画巧利用,扩写续编思路展。

●第二十九计小练笔:

贪写大作事难成,大小结合两相通,

经常进行小练笔,铁杵成针促成功。

●第三十计综合实践:

家庭生活添趣味,班级生活增滋味,

校园文化富品位,语文素养提到位。

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