专业名称 | 校区 | 贵州 | 甘肃 | 河南 | 浙江 | 安徽 | 山东 | 江西 | 广西 | 云南 | 河北 | 湖南 | 重庆 | 广东 | 吉林 | 新疆 |
合计 | 362 | 172 | 213 | 104 | 86 | 82 | 124 | 180 | 106 | 70 | 80 | 40 | 150 | 5 | 17 | |
茶学 | ② | 文20理22 | 文9理6 | 文6理5 | 2 | 文2理5 | 文10理10 | 文20理18 | 文1 | 文10 | ||||||
理8 | ||||||||||||||||
工商管理(安溪茶学院校区) | ② | 文12理13 | ||||||||||||||
会计学(安溪茶学院校区) | ② | 文2理4 | 文5理5 | 文10理10 | ||||||||||||
文10理10 | ||||||||||||||||
旅游管理(安溪茶学院校区) | ② | 文16理10 | 文6理4 | 文7理7 | 文5理5 | |||||||||||
材料科学与工程 | ⑤ | 5 | ||||||||||||||
化学工程与工艺 | ⑤ | 12 | 5 | 8 | 5 | |||||||||||
木材科学与工程 | ⑤ | 20 | 5+10 | 3 | 8 | 2 | ||||||||||
轻化工程 | ⑤ | 10 | 5 | 7 | 4 | 5 | 1 | 8 | ||||||||
新能源科学与工程 | ⑤ | 2 | ||||||||||||||
动物科学 | ① | 9 | 15 | 8 | 5 | |||||||||||
动物医学 | ① | 23 | 8 | 4 | 5 | 3 | 10 | 6 | 10 | |||||||
水产养殖学 | ① | 15 | 6 | 5 | 5 | 17 | ||||||||||
蜂学 | ① | 8 | 17 | 11 | 7 | 5 | 12 | 5 | 23 | 7 | 2 | |||||
公共事业管理 | ④ | 文3 | ||||||||||||||
行政管理 | ④ | 文2 | 文5理2 | |||||||||||||
劳动与社会保障 | ④ | 2 | ||||||||||||||
工商管理 | ③ | 文2 | 文2理2 | |||||||||||||
会计学 | ③ | 文2理2 | ||||||||||||||
文化产业管理 | ③ | 文2理2 | ||||||||||||||
风景园林(中加合作班) | ① | 文5理5 | 文4理3 | 文5理8 | ||||||||||||
生态学(中加合作班) | ① | 7 | 4 | 6 | 6 | |||||||||||
园艺(中加合作班) | ① | 文3理5 | 文8理4 | 文6理8 | ||||||||||||
农业资源与环境(中加合作班) | ① | 文4理3 | 文5理2 | 文6理8 | ||||||||||||
车辆工程 | ① | 2 | ||||||||||||||
电气工程及其自动化 | ① | 3+5 | 4 | 10 | ||||||||||||
电子科学与技术 | ① | 5 | ||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | ① | 4 | 10 | |||||||||||||
农业机械化及其自动化 | ① | 6 | 4 | 5 | ||||||||||||
电子信息工程 | ④ | 5 | ||||||||||||||
计算机科学与技术 | ④ | 8 | ||||||||||||||
数学与应用数学 | ④ | 5 | 7 | 14 | 5 | |||||||||||
统计学 | ④ | 2 | ||||||||||||||
网络工程 | ④ | 5 | ||||||||||||||
交通运输 | ⑥ | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||
森林工程 | ⑥ | 12 | 5 | |||||||||||||
土木工程 | ⑥ | 3 | 昌吉3 | |||||||||||||
金融学 | ③ | 文2理1 | 文2理2 | 文2理2 | 文3理2 | |||||||||||
农村区域发展 | ③ | 文1理5 | 文1 | 文3理3 | 文1理1 | 昌吉文2 | ||||||||||
农林经济管理 | ③ | 文2 | 文2 | 文3 | 文2 | 文2 | ||||||||||
林学 | ① | 10 | 4+10 | 15 | 3 | 3 | 6 | 5 | 5 | 6 | 2 | |||||
森林保护 | ① | 13 | 10 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | ||||||||
生态学 | ① | 16 | 5 | 5 | 5 | 4 | 7 | 昌吉2 | ||||||||
水土保持与荒漠化防治 | ① | 10 | 5 | 5 | 5 | 4 | 9 | 1 | ||||||||
自然地理与资源环境 | ① | 3+8 | 8 | 3 | 万州2 | 1 | ||||||||||
生物工程 | ① | 2+6 | 5 | |||||||||||||
生物技术 | ① | 5 | 2+6 | 5+8 | 10 | 5 | 4 | 5 | 6 | 5 | ||||||
生物科学 | ① | 10 | 10 | 3 | 8 | |||||||||||
生物信息学 | ① | 9 | 1 | 1 | 3 | 5 | ||||||||||
应用化学 | ① | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||
食品科学与工程 | ① | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 6 | 4 | |||||||
食品卫生与营养学 | ① | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
食品质量与安全 | ① | 万州1 | ||||||||||||||
法学 | ④ | 南疆文1 | ||||||||||||||
城乡规划 | ④ | 1 | 1 | |||||||||||||
风景园林 | ④ | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
园林 | ① | 5 | 2 | 7 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
设施农业科学与工程 | ① | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||||
园艺 | ① | 7 | 5+10 | 5+6 | 5 | 5 | 10 | 12 | 6 | 6 | 5 | |||||
植物保护 | ① | 9 | 8 | 6 | 14 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 昌吉2 | |||||
制药工程 | ① | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
环境工程 | ① | 5 | 2 | 12 | ||||||||||||
空间信息与数字技术 | ③ | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
农业资源与环境 | ① | 12 | 5 | 3 | 3 | 5 | 7 | 3 | 1 | |||||||
土地资源管理 | ③ | 文5理5 | ||||||||||||||
农学 | ① | 11 | 5 | 10 | 7 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | |||||
植物科学与技术 | ① | 7 | 10 | 4 | 1 | 1 | 5 | 6 | 2 | |||||||
种子科学与工程 | ① | 5 | 8 | 6 | 3 | 4 | ||||||||||
备注同表2下方 | ||||||||||||||||
福建农林大学2016年跨省招生专业计划一览表(表2) | ||||||||||||||||
专业名称 | 校区 | 山西 | 海南 | 四川 | 湖北 | 宁夏 | 内蒙古 | 黑龙江 | 江苏 | 天津 | 陕西 | 西藏 | 辽宁 | 北京 | 青海 | 上海 |
合计 | 144 | 70 | 70 | 40 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 25 | 23 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
茶学 | ② | 文13 | 文15 | 文6 | 文5理5 | 文5理6 | 文6理5 | |||||||||
工商管理(安溪茶学院校区) | ② | 文8理8 | 文2理2 | |||||||||||||
旅游管理(安溪茶学院校区) | ② | 文5理5 | ||||||||||||||
材料科学与工程 | ⑤ | 6 | ||||||||||||||
化学工程与工艺 | ⑤ | 11 | 5 | |||||||||||||
木材科学与工程 | ⑤ | 11 | ||||||||||||||
轻化工程 | ⑤ | 5 | ||||||||||||||
新能源科学与工程 | ⑤ | 4 | ||||||||||||||
动物科学 | ① | 1 | 2 | |||||||||||||
动物医学 | ① | 6 | 2 | 7 | ||||||||||||
蜂学 | ① | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
公共事业管理 | ④ | 3 | ||||||||||||||
劳动与社会保障 | ④ | 文2理2 | 文1理1 | |||||||||||||
工商管理 | ③ | 文6理5 | ||||||||||||||
会计学 | ③ | 文2理2 | 文3理2 | 文3理2 | 文2理2 | |||||||||||
旅游管理 | ③ | 文1理1 | 文1 | 文2 | 文2理3 | |||||||||||
文化产业管理 | ③ | 文2 | ||||||||||||||
车辆工程 | ① | 3 | 4 | |||||||||||||
电气工程及其自动化 | ① | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||
电子科学与技术 | ① | 2 | ||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | ① | 4 | 9 | 5 | 6 | 2 | 4+2 | |||||||||
农业机械化及其自动化 | ① | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||
数学与应用数学 | ④ | 5 | ||||||||||||||
工程管理 | ⑥ | 2 | 2 | |||||||||||||
交通工程 | ⑥ | 2 | ||||||||||||||
森林工程 | ⑥ | 2 | 5 | |||||||||||||
土木工程 | ⑥ | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
国际经济与贸易 | ③ | 文2理2 | 文4理3 | 文1 | ||||||||||||
金融学 | ③ | 文1 | 文3理2 | |||||||||||||
农村区域发展 | ③ | 5 | 文6理2 | 文1 | 文2理3 | 文2 | ||||||||||
农林经济管理 | ③ | 文4理2 | 文5 | 文2 | 文2 | 文2理2 | ||||||||||
林学 | ① | 10 | 5 | |||||||||||||
水土保持与荒漠化防治 | ① | 3 | ||||||||||||||
自然地理与资源环境 | ① | 3 | 3 | |||||||||||||
生物工程 | ① | 10 | ||||||||||||||
生物技术 | ① | 5 | ||||||||||||||
生物科学 | ① | 10 | 1 | |||||||||||||
应用化学 | ① | 1 | 1 | |||||||||||||
食品科学与工程 | ① | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||
食品卫生与营养学 | ① | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||
食品质量与安全 | ① | 2 | ||||||||||||||
城乡规划 | ④ | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
风景园林 | ④ | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
园林 | ① | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||
设施农业科学与工程 | ① | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||
园艺 | ① | 4 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||
空间信息与数字技术 | ③ | 5 | ||||||||||||||
农学 | ① | 5 | 5 | |||||||||||||
植物科学与技术 | ① | 6 | ||||||||||||||
种子科学与工程 | ① | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
生态学 | ① | 3 |
备注:
1.一览表中未注明科类的专业为理工类;
2.表中黄色块表示在该专业在该省有安排本一批招生;
3.表中红色数字为专项计划,其安排批次以该省公布为准;
4.美术类专业和新疆内地高中班在本表未体现,美术类专业在河北省为不分文理,招收环境设计10名、产品设计15名、动画15名;山东省为艺术文,招收环境设计20名、产品设计20名;新疆内地高中班招收土地资源管理3名,法学、森林保护、农林经济管理、各2名,自然地理与资源环境、农学、农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治、林学专业各 1名;
5.招生专业名称、计划和批次以各省公布的计划为准;
6.以上校区安排中,①指在福州金山校区就读,②指第一年在福州金山校区就读,后三年在安溪茶学院校区就 读,③指第一年在南平校区就读,后三年在福州金山校区就读,④指第一年在安溪茶学院校区就读,后三年在福州金山校区就读,⑤指在福州旗山校区就读,⑥指第一年在福州金山校区就读,后三年在福州旗山校区就读;7.特别提醒考生:由于安溪茶学院和管理学院(旅游学院)均有工商管理、会计学、旅游管理3个专业计划招生,本表有 注明“安溪茶学院校区”的为安溪茶学院招生专业,无论该省公布的招生计划是否有注明校区,均以本表为准;茶学专业今年全部为安溪茶学院招生,不再另行标注“安溪茶学院校区”.