院部 | 拟进专业或教研室 | 教师岗位类型 | 数量 | 年龄 | 学历、职称 | 所学专业或方向 | 其他相关要求 |
食品学院 | 油脂工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 食品、化学专业,本科为油脂专业 | 科研能力强。符合相关要求。 |
油脂工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 食品、化学专业,微生物油脂方向 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
粮食工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 粮食工程相关专业 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
食品科学 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 分析相关专业,营养代谢方向 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
食品科学 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 食品科学 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
粮油储藏与检验 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 昆虫、害虫防治 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
粮油储藏与检验 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 农产品加工与贮藏相关专业,具有工程背景 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
食品营养与安全 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 营养与食品卫生 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
食品营养与安全 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 分析化学 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
食品营养与安全 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 卫生检疫 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
生工学院 | 生物技术 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 生物信息学 | 科研能力强。符合相关要求。 |
制药工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 药学类(制药工程、药剂等) | 科研能力强。符合相关要求。 | |
生物工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 生物工程或生物制药,具有工科背景 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
制药工程 | 教学科研型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 药学类(制药工程、药剂等),具有工科背景 | 具有企业工作或研发经验。 | |
化环学院 | 化学或环境工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 环境或化学专业,固废资源化方向 | 科研能力强。符合相关要求。 |
轻化工程专业 | 教学科研并重型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 应用化学或化学工程类相关专业(限于精细化工、添加剂化学、日用化学品化学等相关方向) | ||
机械学院 | 包装工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 机械工程专业,智能装备方向 | 科研能力强。具有海外学习或研究经历优先。 |
机械设计制造制造及其自动化 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 能源动力工程或机械工程专业(干燥技术与装备方向)。本科为过程装备与控制工程专业 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
动科学院 | 动物遗传育种 | 科研为主型 | 1 | 40岁以下 | 博士研究生且具有教授职称(或优秀副教授) | 动物遗传育种专业 | 主持过国家级项目,以第一作者在SCI刊物发表影响因子大于3.0的论文2篇以上或影响因子大于5.0的论文1篇,拟任学术带头人。 |
水产养殖 | 科研为主型 | 1 | 40岁以下 | 博士研究生且具有教授职称(或优秀副教授) | 水产养殖 | 主持过国家级项目,以第一作者在SCI刊物发表影响因子大于2.0的论文3篇以上或影响因子大于5.0的论文1篇,拟任学术带头人。 | |
动物营养 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 动物分子营养或生物技术相关专业 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
动物营养 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 畜牧学、生物学相关专业 | 科研能力强。符合相关要求。 | |
电气学院 | 电子、信息与通信工程 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程 | 科研能力强。具有海外学习或研究经历者优先。 |
应用物理 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 电子信息、信息处理、凝聚态物理、量子信息等物理相关专业 | 科研能力强。擅长使用fortran或matlab或c语言等进行数值模拟。 | |
自动化及电气工程 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 自动化、电气工程及其自动化 | 具有海外学习或研究经历者优先。 | |
数计学院 | 数学 | 教学为主型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生或优秀硕士研究生 | 数学及相关专业,博士阶段为优化算法、数据挖掘、偏微分方程等方向。 | 有海外学习或研究经历者优先。 |
计算机 | 教学科研型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 计算机相关专业。博士阶段为软件工程、大数据、模式识别、数字媒体等方向 | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
土建学院 | 岩土工程 | 科研为主型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 岩土与结构工程 | 科研能力强。符合相关要求。有海外学习或研究经历者优先。 |
土木工程 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 智能建筑技术 | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
市政工程 | 教学科研并重型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 市政工程 | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
建筑学 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 建筑学 | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
建筑学 | 教学科研并重型 | 1 | 30岁以下 | 硕士研究生且具有副教授职称或海外硕士 | 艺术设计(美术) | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
工程管理 | 教学科研并重型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 工程管理 | 有海外学习或研究经历者优先。 | |
经管学院 | 经济学 | 科研为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 农业经济管理或应用经济学 | 在粮食安全、食品安全问题研究,风险管理方面科研能力突出。符合相关要求。 |
会计学 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 会计学或财务管理 | ||
会计学 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 统计学或计量经济学相关专业 | 有海外留学经历者优先。 | |
国际贸易 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 国际经济与贸易或市场营销相关专业 | 能胜任双语教学。有海外留学经历者优先。 | |
旅游管理 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 旅游管理 | 有海外留学经历者优先。 | |
艺传学院 | 文化产业管理 | 科研为主型 | 2 | 35岁以下 | 博士研究生 | 文化产业管理 | 科研能力强,主持过省部级项目。具有管理学专业背景以及教学工作经历、行业从业经验者优先。 |
广告学 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 新闻传播学 | 英语口语流利,专业英语交流较好,主要研究方向为新媒体、品牌策划相关,具有一定的行业资源和实践经验。 | |
产品设计 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | UI+信息设计 | ||
环境设计 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 设计艺术学 | 有计算机学科背景的虚拟现实交互设计领域人才优先。 | |
视觉传达设计 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 设计艺术学 | 设计学科背景的新媒体研究方向优秀人才。 | |
动画 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 动画或数字影像艺术 | ||
医护学院 | 康复 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 针灸推拿或骨伤 | 有相关临床经验。 |
康复 | 教学科研并重型 | 1 | 30岁以下 | 硕士研究生及以上 | 康复医学或运动医学 | 有医学背景优先。 | |
基础 | 教学科研并重型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 医学形态学及相关专业,本科为临床医学专业 | ||
护理 | 教学科研并重型 | 1 | 30岁以下 | 硕士研究生及以上 | 本科、硕士均为护理学专业 | 有临床工作经验优先。 | |
外语学院 | 翻译专业或英语专业教研室 | 教学为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译 | |
国际教育教研室 | 教学为主型 | 2 | 30岁以下 | 硕士研究生及以上 | 英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译 | 硕士毕业于国内部属知名外国语大学,或硕士毕业于国外知名大学。 | |
马克思学院 | 原理教研室 | 教学为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 政治学或马克思主义理论 | 中共党员 |
职业规划教研室 | 教学为主型 | 1 | 35岁以下 | 博士研究生 | 教育学、人力资源管理或思想政治教育 | 中共党员 | |
体育部 | 第一教研室 | 教学为主型 | 1 | 35岁以下 | 硕士研究生及以上 | 羽毛球、体育舞蹈或健美操 | 硕士须具有国家一级运动员称号,博士须具有国家二级运动员称号。 |
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