华侨大学2016年高水平运动员测试内容
来源：华侨大学网 阅读：901 次 日期：2016-01-21 15:30:26
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| 项 目 |
专项测试内容及分值 |
| 篮球(男） |
一、篮球专项测试内容 (分值：100分) 篮球专项测试分基本技术测试和五对五分组教学比赛，满分100分，其中助跑摸高10分，投篮15分，移动跑篮15分，对抗（三对三模式）10分，五对五分组教学比赛50分。 (一)基本技术测试(分值：50分) 1．助跑摸高（10分）：考生任意选用助跑路线单脚起跳，摸最高计其成绩，每人两次，计其中最好成绩。 2．投篮（15分）：一分钟自投自抢（要求跳投），外线投三分球，中锋投二分球。 3．移动跑篮（15分）：全场过障碍物运球上篮，右手运球右手投篮，返回时左手运球左手投篮，如不按要求一次加0.5秒（一定要投中、不中补投）。 4．对抗（10分）：根据位置抽签组队进行三对三全场比赛5分钟。 (二) 五对五分组教学比赛(50分) 测试方法：根据考生人数和具体情况，进行全场或半场比赛时间15分钟。攻防时考生位置分工要明确，采用半场人盯人或联防防守方法，测试出考生技术运用、战术运用和比赛作风等。二、其它测试分初试、复试两阶段进行，基本技术测试总分低于30分者或初试总分低于75分者不予进入复试。学校根据初试总分以及球队建设的位置需要排序确定进入复试，基本技术测试得分带入复试阶段，初试阶段的五对五比赛成绩清零重新评定，按复试阶段得分计入总分。复试阶段采用五对五对抗比赛2节，每节15分钟。参加复试每个位置4-6名，总数不多于16名。 |
| 羽毛球 |
一、专家评定(分值：10分) 根据运动员的战术意识、综合能力给予评定。二、羽毛球专项测试内容(分值：90分) 羽毛球专项测试分基本技术测试 (其中：高球、吊球、扣杀球、专项素质各10分)和教学比赛 (一)基本技术测试(分值：40分) 1.高远球(10分，其中：技评5分)共完成击10拍高球，球的落点要落入球场的底线与双打发球底线之间的区域为有效得分。 2.吊球(10分，其中：技评5分)共完成击10拍吊球，可选择场地左右区域直线或对角线吊球，球要落入发球线与球网之间的位置为有效得分。 3.扣杀球(10分，其中：技评5分)共完成10拍扣杀球，球的落点要落在中场区的指定位为有效得分。 4.专项素质(10分)四角低重心跑(12次最后一次回球场中心为准)。 (二)教学比赛(分值：50分) 测试方法：按性别分开，分为单打、双打、决出所有的名次。 |
| 足球(男） |
一、守门员专项测试内容及分值（一）基本技术50%（技评：各种手型接球15%、手抛球15%、扑接球20%，要求准确，规范，快速，有力，协调，灵敏）（二）对抗比赛50%（观察选位，反应速度，技术运用能力，配合能力，组织能力，心理素质） 二、其他位置运动员专项测试内容及分值专项测试分基本技术测试和对抗比赛，各占50%，总分100分。其中：基本技术测试包括颠球、踢准30米跑。（一）颠球20%（头、大腿、脚背正面为1组，10组为满分20分）（二）踢准20%（距离40m画半径为4M的两个圈，两名考生站在圈内相向传、停空中球，两人各踢10次，脚法不限，考官根据传、停动作规范性、协调性、力量控制能力、停、传球连接速度给技评分）（三）30米跑10%（3.9秒10分，4秒9分，依次递减）（四）对抗比赛50%（技评：观察队员技术运用能力，战术意识，体能能力，心理能力，位置意识，组织能力，配合能力，创造能力）三、其他 测试分初试、复试两阶段进行，基本技术测试总分低于30分者或初试总分低于75分者不予进入复试，根据初试总分以及球队建设的位置需要排序确定进入复试，其中：守门员2-3名，后卫9-10名，中场7-8名，前锋5-6名，总数不多于26名。 复试进行分队比赛，时间30分钟。根据首次复试总分以及球队建设的位置需要排序进一步筛选15名与校足球队进行30分钟比赛，最后确定入选名单。 进入复试的队员的初试中的基本技术测试得分带入复试阶段，对抗比赛得分阶段清零重新评定，以复试阶段的最终得分计入总分。 |
| 田径 |
专 项 |
| 游泳 |
专 项 |
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