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一、选聘条件

1.热爱教育事业，师德高尚，有强烈的从事教学研究的责任感和使命感，具有良好的合作意识。

2.教学基本功扎实，精通学科课程标准和教材内容，教学水平高，有较强的创新意识和实践能力。

3.教龄6年以上。中级以上职称。

二、选聘办法

1.本人申报或单位推荐。申报人员填写推荐表格。

2.教研室组织专家对学校推荐人员进行资格审查，确定选聘名单。

3.公布选聘名单，下发聘书。

三、选聘计划（共45名）

1.初中（21名）：

语文3名、数学3名，英语3名、物理2名、化学2名、生物2名、思品2名、历史2名、地理2名。

2.小学（24名）：

语文6名、数学6名、英语4名、科学2名、劳技2名、品德2名、综合实践活动2名。

四、兼职教研员的职责

1.协助教研员命制学科质量监测试卷。

2.参与区教研室组织的教学视导、教学调研、学科培训、送教下乡等教研活动。

3.积极参与听课、评课、上示范课等活动，促进本校、本学科教学质量的提升。

4.积极撰写教育教学论文，每学年有1篇以上教育教学论文在市级以上刊物发表或论文评选获得省级二等奖，市级一等奖以上。

5.积极指导、培养青年教师，对培养对象的课堂教学质量进行把关。

6.每学年至少在校本培训、校本教研活动中开展1次专题讲座。

五、兼职教研员的培养

1.兼职教研员以所在单位管理为主,教研室培养为辅。各学校对兼职教研员的工作应给予大力支持和帮助。

2.兼职教研员实行任期制，每届培养期三年，到期自动离职，重新选聘培养。

3.优先推荐参加省、市级教研、学习、培训等活动。

4.优先推荐教育科研评先评优。

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