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一、专业概况
我院环境设计专业始于1995年的艺术设计专业的环境艺术设计方向，2012年成为独立专业，设室内设计与景观设计两个方向。近20年来，本专业本着以培养创新人才为目标，以教学科研为中心，以教学质量为根本，在学科建设、师资队伍的完善、教学与实践有机结合等方面取得了丰富的成果。
本专业发展至今，拥有专职教师13人。其中正高职称2人，副高职称3人，博士1人，已形成一支较为稳定成熟的教学梯队。为提高实践环节的教学质量，学院在桂林市建筑设计研究院、广西华展艺建筑设计有限公司建立了实习基地，培养学生的实践能力、创新能力。多年来环境设计专业培养了一大批专业人才，为我国城市建设与建筑装饰装修领域输送了大批高素质设计人才，毕业生就业率达到95%以上。环艺师生的足迹遍及全国二十多个省、自治区、直辖市，承担并完成了多个工程项目，产生了良好的经济效益和社会效益。
二、培养目标
本专业培养具有良好的艺术修养，系统地掌握环境艺术设计的基本理论、基本知识、基本技能与方法，适应国家现代化建设、地方经济建设和社会发展需要，德智体等方面全面发展，基础扎实、适应性强，具有创新精神和实践能力，素质全面，能够从事与环境设计有关的室内设计、景观设计以及建筑、家具、商业设计等相关领域工作的宽口径、复合型高级专门人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习环境设计的基础理论与知识，学生应具有自然科学、人文科学的基本知识和扎实的专业基础理论，系统掌握专业知识和实践技能，具有在环境设计领域从事室内设计、景观设计及其相关研究、教学和管理的能力。本专业人才应具备的能力和素质：
1、运用自然科学和人文科学的基本知识和规律审视、评价和指导实际设计活动的能力；
2、有效应用现代设计理论、语言和手段表达设计意图，物化思维，解决设计需求的能力；
3、有效表达与交流能力、团队合作精神以及一定的商业和行政领导能力；
4、经综合训练，具备跨学科合作设计的综合能力；
5、具有市场敏感性，能策略性运用设计技术服务于社会经济发展和现实需求，同时具备自主创业的基本能力；
6、有时代责任感，具有相应的职业道德意识和社会责任感；
7、终生自我学习的能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节：
主干学科：设计学、艺术学、建筑学、景观学、材料学、植物学
主要课程：公共必修课：马列课、德育课及文化素质教育类课程、体育、大学英语；
基础必修课：设计素描、色彩、二维构成、视觉编辑设计、造型基础、设计概论、设计方法学、美学；
专业基础必修课：多维构成、装饰基础、建筑制图、建筑画技法、建筑构造、建筑设计基础、装饰材料及其施工工艺、工程预算及施工管理、中外建筑史、中外园林史、展示设计、公共环境设施与小品、园林植物配置；
专业限选课：专业英语、室内陈设、建筑室内专题设计、小型建筑设计、城市开放空间景观设计、小型空间景观设计、居住区景观设计、园林设计。
主要实践性教学环节：包括军训、室外写生实习、摄影实训、模型制作、计算机二维辅助设计、计算机三维
辅助设计、建筑制图CAD实践、民居园林考察、社会实践、课程设计、设计实习、毕业设计（论文）等。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：艺术学（设计学）学士
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